【正文】 此時，在瀏覽器地址欄輸入地址“ ： //localhost:8080/”，可以得到系統(tǒng)登錄主頁面，此時 Tomcat 服務(wù)器啟動成功，系統(tǒng)開始正常工作。D:\Program Files\j2sdk\lib\ 。 public static void checkLeave(int leaveId, int status) throws SQLException { String sql = UPDATE leave SET status = + status + WHERE leaveID = + leaveId。如例 3－ 6。 String sql_2 = UPDATE student SET + realname = 39。 例 3－ 5 修改學(xué)生信息。 例 3－ 4 教師登錄后 session 對象的獲取。 default: return。 public void setUser2DB(User user) throws Exception { switch () { //管理員 case 2: Admin admin = (Admin) user。 Servlet一般回把處理的結(jié)果以 HTML的形式返回，在客戶端形成動態(tài)網(wǎng)頁。 Connection = (jdbc:odbc: + check, , )。如圖 3－ 17。系統(tǒng)登錄設(shè)計界面如圖 3－ 14。 圖 3－ 11 學(xué)生模塊數(shù)據(jù)流程 用戶登 錄 （用戶名） （密碼） 對用戶實現(xiàn)用戶登錄權(quán)限識別） 管理員模塊 數(shù)據(jù)庫 教師模塊 學(xué)生模塊 提示錯誤頁面 學(xué)生登錄 StudentFrameset.jsp 顯示考勤記錄 顯示學(xué)生資料 更改個人信息 查看分數(shù) 修改密碼 學(xué)生資料 錯誤信息頁面 調(diào)用 MainManage(連接數(shù)據(jù)庫） 數(shù)據(jù)庫 申請假期 22 (3)教師模塊數(shù)據(jù)流程。如圖 3－ 7。 最后一個階段是數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)。 最終經(jīng)過 ER 圖的轉(zhuǎn)換，得出 14 個關(guān)系模型。 考勤信息：考勤編號，學(xué)生編號，教師編號，考勤時間記錄。 (1)子模塊 ER 圖： 用 戶 登錄號 姓名 密碼 學(xué) 生 登錄號 姓名 性別 所在系 14 教 師 編號 姓名 職稱 教師號 請 假 學(xué)生編號 教師編號 請假類型 請假內(nèi)容 審核 考勤情況 考 勤 教師編號 學(xué)生編號 課堂分數(shù) 考勤時間 系信息 系編號 系名稱 15 圖 3－ 3 子模塊 ER 實體圖 (2)系統(tǒng)總體 ER圖，如圖 3－ 4。 在數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段，通常是通過在需求分析期間得到的數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典 的基礎(chǔ)上，結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)規(guī)范化的理論，用一個概念數(shù)據(jù)模型將學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求明確表達出來。使用JavaBean 和 Servlet 專注開發(fā)邏輯層， JSP 頁面專注開發(fā)應(yīng)用表達層，最大限度的提高了開發(fā)效率。管理員登錄后，根據(jù)其帳號權(quán)限可以進入相應(yīng)的管理頁面。當前，網(wǎng)絡(luò)的影響所覆蓋的范圍越來越大，最大的影響莫過于帶我進入信息化時代。它采用了多種先進技術(shù)，能夠快速高效的創(chuàng)建極具表現(xiàn)力和動感效果的網(wǎng)頁，使網(wǎng)頁創(chuàng)作過程變得簡單無比。 Access2021 不僅是一個數(shù)據(jù)庫，而且它具有強大的數(shù)據(jù)管理功能，它可以方便地利用各種數(shù)據(jù)源，生成窗體（表單），查詢，報表和應(yīng)用程序等。 剛開始時微軟公司是將 Access 單獨作為一個產(chǎn)品進行銷售的，后來微軟發(fā)現(xiàn)如果將 Access 捆綁在 Office 中一起發(fā)售，將帶來更加可觀的利潤，于是第一次將 Access捆綁到 Office2021 中，成為 Office 套件中的一個重要成員。 JSP 于 Microsoft 的 ASP 技術(shù)非常相似。 JDBC 不使用服務(wù)器端的數(shù)據(jù)源。大多數(shù)常用的 JavaBean 通常是中小型控制程序，但也可 以編寫包裝整個應(yīng)用程序運行邏輯的 JavaBean 組件，并將其嵌入到復(fù)合文檔中，以便實現(xiàn)更為復(fù)雜的功能?？梢暬慕M件在運行中能夠顯示出來，像按鈕、文本框等，都能在程序中顯示出來；非可視化組件通常用來處理程序中的一些復(fù)雜事務(wù)，一般不會有可視化的輸出。 4．可移植性好。而在 Servlet 中，每個請求由一個輕量級的 Java 線程處理。與 JSP 相關(guān)的 XML 標識能夠訪問 JavaBeans 組件，并且能設(shè)置或者檢索組件屬性，下載 Applet，以及執(zhí)行用其他方法更難于編碼和耗時的功能。生 成內(nèi)容的邏輯被封裝在標識和JavaBean 組件中，并且捆綁在小腳本中，所有的腳本在服務(wù)器端運行。 JSP 與 ASP、 PHP ASP（ Active Server Page）是微軟推出的有強大功能，簡單易學(xué)的特點的強大的網(wǎng)頁編程工具，由于其簡單易學(xué)的特性，受到廣大 WEB 開發(fā)人員的青睞。 JSP 提供了一種簡單快速的基于動態(tài)內(nèi)容顯示的建立站點的技術(shù)。在這種模式下，主要業(yè)務(wù)邏輯都集中與客戶端的程序，因此，必然導(dǎo)致以下問題： (1).系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護和升級的困難； (2).在整個系統(tǒng)中，業(yè)務(wù)邏輯和用戶界面都集中到了客戶端，必然會增加安全隱患。 第 4部分是對整個設(shè)計的總結(jié)。之所以用 Jsp 作為本次設(shè)計的設(shè)計方式，是因為它的良好的跨平臺性能，安全性能和快速性，還有它是一種近年來新興的程序設(shè)計方式 ，底層使用現(xiàn)今最流行的 Java 語言，所以學(xué)習(xí) Jsp 可以提高我的程序設(shè)計能力，同時還可以學(xué)習(xí) Java 語言，鍛煉我的編程能力。由于是首次接觸這樣的編程語言、網(wǎng)頁制作方式、 B/S 模式、新的數(shù)據(jù)庫設(shè)計方式和服務(wù)器配置，我的學(xué)習(xí)時間比較長。幾乎沒有一個學(xué)校不在走信息化的路子，都在用自己的智慧將工作效率一步一步的提升。 最后對此系統(tǒng)實現(xiàn)后的運行進行了詳細的介紹，此考勤管理學(xué)生系的統(tǒng)首先具有實現(xiàn)教師在線考勤功能，并擁有給學(xué)生評分和審核學(xué)生假期的功能；學(xué)生具有查詢分數(shù)的功能；管理員具有添加、修改和刪除此系統(tǒng)所有資料的最高權(quán)限，另外學(xué)生和教師都有基本的查詢個人資料、修改個人密碼的功能。 本文首先介紹了 B/S 的基本情況，并通過與 C/S 模式的比較得出 B/S 模式的具有很明顯的優(yōu)勢的結(jié)論。 Students should have function of inquiring about mark 。 設(shè)計初期，我對于這個課題沒有一個深刻的了解和全面的認識，在某些知識方面也有不小的欠缺，但是，我通過自身努力，充實自己個方面的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)了 Dreamweaver、Jsp、 Java、 Access 等方面的知識，通過近一個學(xué)期的努力，終于比較成功地完成了這項設(shè)計，并且能夠很好地提供學(xué)生考勤管理 系統(tǒng)所需要的各項功能。因此，信息化給這樣的一個狀況帶來了一個契機，基于信息化的考勤系統(tǒng)就在這種情況下變的越來越受歡迎，它給教師帶來了更加高效的處理考勤的方法，使得教學(xué)能夠比較順利的進行下去，不會再因為考勤等煩雜事務(wù)影響教學(xué)。包括 JSP 起源與基本特征， B/S 架構(gòu)的優(yōu)點， JSP 中的核心技術(shù)， JSP 與數(shù)據(jù)庫的連接。如： B/S 模式，可以在基于 B/S 模式上開發(fā)程序的工具，還有可以讓制作的程序運行的服務(wù)器。 雖然 B/S 模式帶來了很大的好處，但是由于在客戶端能夠利用編程對象僅僅是瀏覽器，因此，原來在 C/S 模式下很容易實現(xiàn)的一些客戶端功能，在 B/S 模式下，卻變的很難實現(xiàn)甚至無法實現(xiàn)。由于 JSP 頁面的內(nèi)置腳本語言是基于 Java 編程語言“一次編寫，到處可以運行”的特點。 JSP 的優(yōu)點 JSP 在多個方面加速了動態(tài) WEB 頁面的開發(fā)。 2．強調(diào)可重用的組件 6 絕大多數(shù) JSP 頁面依賴于可重用、跨 平臺組件來執(zhí)行應(yīng)用程序所要求的更為復(fù)雜的處理。與傳統(tǒng)地 CGI 和許多其他類似 CGI 的技術(shù)相比， Java Servlet 具有更高的效率、更容易使用、更強大的功能、更好的可移植性和更能節(jié)省投資等優(yōu)點。 3．功能強大。不僅有許多廉價甚至免費的 Web 服務(wù)器可供個人或小規(guī)模網(wǎng)站使用，而且對于現(xiàn)有的服務(wù)器來說，即便它不支持 Servlet 的話，要加上這部分功能也是往往是免費的。 JavaBean 是描述 Java的軟件組件模型，有點類似與 Microsoft 的 COM 組件概念?？梢姷?JavaBean 一般用于編寫 Applet 程序或者 Java 應(yīng)用程序。 8 JSP 模型是在 ASP 之后定義的，它借用了 ASP 的許多優(yōu)點，如 Session、 Application等對象。 ASP 和 JSP 都是面向 Web 服務(wù)器的技術(shù)，客戶端瀏覽器不需要任何附加軟件的支持。 Access 實際上是一個基于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 Access 數(shù)據(jù)庫以文件形式保存，文件的擴展名是 mdb。即在可視編輯器中進行編輯時，可以在 HTML監(jiān)視器中同步看到 Dreamweaver 到底生成了什么樣的源代碼。 開發(fā)平臺的選擇 在眾多的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)語言中，我選用 JSP，是因為它具有高可靠性和方便的移植性，以及優(yōu)秀的平臺開發(fā)解決方案；實現(xiàn) JSP 動態(tài)功能的 Java 語言也是現(xiàn)今最流行的語言， JSP和 Java 都是跨平臺的語言，所以它們不局限于在 Microsoft 的平臺下工作，而且 JSP 的運行速度經(jīng)測試遠遠大于同類環(huán)境 ASP,PHP 開發(fā)出來的系統(tǒng)。 (2).分層信息管理：系統(tǒng)高級管理區(qū)采用雙層信息分類進行信息的組織管理，使信息的分類歸屬更為清晰明確，不僅提高了信息的利用效率， 而且方便了用戶的查看、搜索等。 數(shù)據(jù)庫是一定的組織方式存儲在一起的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合，這些數(shù)據(jù)沒有有害的或不必瀏覽器 Web 服務(wù)器 中間件 數(shù)據(jù)服務(wù)器 數(shù)據(jù)庫 13 要的冗余，為多種用戶服務(wù)，數(shù)據(jù)的存儲數(shù)據(jù)獨立于它的程序，對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的更改或檢索均按公用的和可控制方法進行。 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計時數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中的一個關(guān)鍵階段，概念數(shù)據(jù)模型是一個面向問題的數(shù)據(jù)模型，它描述了從教師角度看到的數(shù)據(jù)庫的概貌，反映了用戶的現(xiàn)實環(huán)境，與實際數(shù)據(jù)庫的具體實現(xiàn)技術(shù)無關(guān)。 學(xué)生信息：學(xué)生編號，學(xué)生姓名，學(xué)生密碼，學(xué)生所屬系。 考核：學(xué)生編號，教師編號，考勤類型。 請假記錄表：學(xué)生編號，教師編號，請假編號，請假類別，請假說明，審核情況。 Http 的請求與響應(yīng) 數(shù)據(jù)輸入由 JSP 頁面?zhèn)鬟f 通過中間件實現(xiàn)預(yù)定功能 圖 3－ 5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程示意圖 數(shù)據(jù)庫（ Access） 客戶機 JSP 靜態(tài)頁面處理 控制器 （ JavaBean， Servlet） 數(shù)據(jù)庫 導(dǎo)入 ODBC JDBCODBC 橋接 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器 19 本系統(tǒng)分為三大模塊（管理員，學(xué)生，教師），若干小模塊。如圖 3－ 10。用戶的登錄模塊就是要完成這樣的一個功能。 圖 3－ 15 管理員的管理模塊 教師管理界面 () 教師管理界 面包含四個主要功能：審核學(xué)生請假，查看考勤成績，更改個人信息，查看考勤記錄。其實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫連接功能的語句如下： 例 3－ 1： 連接數(shù)據(jù)庫代碼。 數(shù)據(jù)庫連接 MainManager 的實現(xiàn)：數(shù)據(jù)庫連接 Bean 的關(guān)鍵技術(shù)就是建立 JDBCODBC連接橋，和各個數(shù)據(jù)庫的驅(qū)動程序的編寫。如例 3－ 2。 //老師 case 0: Teacher tea = (Teacher) user。 (user,tea)。 系統(tǒng)查詢功能的實現(xiàn) 系統(tǒng)提供查詢功能，如果需要查詢用戶的個人信息，系統(tǒng)根據(jù)登錄時候響應(yīng)登錄時候保存在服務(wù)端的 session 識別用戶身份， 在靜態(tài) JSP 頁面中輸入數(shù)據(jù)請求，系統(tǒng)根據(jù)要求調(diào)用相關(guān)函數(shù) get ()(該函數(shù)集成了查詢的 SQL 語句 select)，然后在數(shù)據(jù)庫中調(diào)出數(shù)據(jù)顯示在頁面上。 } else { String sql_1 = UPDATE user_tabl