【正文】 （ 1） 選題管理模塊：主要是對畢業(yè)設(shè)計題目的管理，包括添加選題 、審核選題、瀏覽選題、選題、選題結(jié)果查看 ； （ 2） 文件上傳管理 模塊： 主要是對畢業(yè)設(shè)計期間學生要上傳的文檔進行管理，包括任務(wù)書、開題報告、翻譯、論文等 ； （ 3） 模板管理 模塊：主要是 對具有統(tǒng)一格式要求的論文、任務(wù)書等模板的管理，包括文件模板的上傳 、 文件模板的下載 ； （ 4） 成績管理 模塊：主要是 對 學生畢業(yè)設(shè)計成績的管理 ， 包括成績更新 、 成績查詢 ； （ 5）公告管理模塊：主要是公告的發(fā)布和查詢； （ 6）用戶信息管理模塊：主要是對用戶信息的管理，包括添加學生、添加教師、密碼修改、學生信息查看、教師信息查看； （ 7）作業(yè) 提交管理模塊：主要是查看學生提交要求提交的文檔的情況，包括開題報告、任務(wù)書、翻譯、論文等； 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設(shè)計論文解決方案 客服:810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設(shè)計論文購買 畢業(yè)設(shè)計論文定做 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計 圖 系統(tǒng)前臺結(jié)構(gòu)圖 畢業(yè)設(shè)計文檔管理系統(tǒng)前臺結(jié)構(gòu)圖 選 題 文件上 傳 模板下載 成績查詢 密碼修改 公告查詢 瀏覽選題 選 題 選題結(jié)果 任務(wù)書 開題報告 翻 譯 論文 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設(shè)計論文解決方案 客服:810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設(shè)計論文購買 畢業(yè)設(shè)計論文定做 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設(shè)計論文解決方案 客服:810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設(shè)計論文購買 畢業(yè)設(shè)計論文定做 畢業(yè)設(shè)計文檔管理系統(tǒng)后臺結(jié)構(gòu)圖 選題 文件上傳 文件模板 成績管理 添加選題 審核選題 瀏覽選題 選題 選題結(jié)果 任務(wù)書 開題報告 翻譯 添加用戶 模板上傳 論文 模板下載 發(fā)布公告 成績查詢 更新成績 作業(yè)提交 密碼修改 用戶信息管理 論文 用戶信息 開題報告 任務(wù)書 翻譯 查看公告 公告管理 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設(shè)計論文解決方案 客服:810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設(shè)計論文購買 畢業(yè)設(shè)計論文定做 圖 系統(tǒng)后臺結(jié)構(gòu)圖 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設(shè)計論文解決方案 客服:810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設(shè)計論文購買 畢業(yè)設(shè)計論文定做 用戶登錄 模塊 模塊 設(shè)計思想 作為系統(tǒng)，首先需要用戶登錄界面，根據(jù)登錄的用戶名和系統(tǒng)用戶表中的用戶對比判斷用戶是學生還是教師，是學生進入學生用戶主頁面，是教師則進入教師用戶主頁面。 （ 3）在設(shè)計數(shù)據(jù)庫時，一方面要盡可能地減小冗余度，減小存儲空間的占用，降低數(shù)據(jù)一致性問題發(fā)生的可能性；另一方面，還要考慮適當?shù)娜哂啵蕴岣哌\行速度和降低開發(fā)難度。數(shù)據(jù)集則提供了一個與數(shù)據(jù)源無關(guān)的數(shù)據(jù)表達方式。此外 SQL Server 2020 結(jié)合了分析、報表、集成和通知功能。是目前最流行的 Windows 平臺應(yīng)用程序開發(fā)環(huán)境。同時， 語言獨立化。 （ 4）操作簡單，界面友好。希望通過此系統(tǒng)，能夠方便同學和老師的使用，提高我系畢業(yè)設(shè)計管理工作的效率。 而常用 的 FTP共享方式不利于權(quán)限控制和保密。 模板模塊 .............................. 錯誤 !未定義書簽。 ③ 售后服務(wù)完善 我們本身是正規(guī)公司，有固定辦公場所，常年做這個行業(yè)，所以不會出現(xiàn)售后找不到人的情況，請大家放心，我們承諾：所有在我們公司定做的畢業(yè)設(shè)計全部包修改 ,包通過，免費為您調(diào)試系統(tǒng)，輔導(dǎo)和講解相關(guān)代碼及答辯知識，售后 服務(wù)全部免費 ,直到您通過為止。 SQL Sever 2020 從入門到精通。 Java 技術(shù)及其應(yīng)用。 通過這一階段的學習和研究，該項目終于完成，雖然耗費了許多經(jīng)歷和時間，單從另一方面它驗證了我的知識和能力，讓我有了不斷提高自身素質(zhì)的意識。 ArrayList data=null。 if(()!=null) (().trim())。 } catch (UnsupportedEncodingException e) { ()。 String cur_date=().trim()。 } String info=null。 (courses, courses)。 ArrayList courses=null。 } }else { (info, info)。 + where duty_id=39。 if(info==null){ sql=update T_Dutys set + leave_lesson=+()+,+ leave_course_id=39。 String sql=null。 String temp_info=(d,請假 )。+().trim()+39。 return (add_back)。 (().trim())。 } public ActionForward add(ActionMapping mapping, ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) { Leaves_editForm f=(Leaves_editForm)form。 ArrayList courses=null。 (4)可使用性： 能快速安全地實現(xiàn)用戶注冊、登錄和購物、等前臺功能；能準確安全地實現(xiàn)后臺管理；能確定事務(wù)邊界，正確提交。 軟件成本 本系統(tǒng)運行采用的軟件系統(tǒng)。隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速的增長，人民生活水平的提高，中國電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的壯大，電腦的普及率的提高、計算機技術(shù)的發(fā)展以及政府多層次多角度推動，網(wǎng)上購物市場越來越火暴，會逐漸發(fā)展及形成人們購物的主要形式。 目前國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)消費環(huán)境尚不完善，網(wǎng)上購物立法匱乏，與傳統(tǒng)購物環(huán)境相比，網(wǎng)上購物在售后服務(wù)、質(zhì)量保障、等方面仍然難以讓消費者放心。在國外，計算機一般都與銀行的帳戶相聯(lián)，消費者和網(wǎng)絡(luò)商店只需和網(wǎng)上銀行打交道，不必當面直接支取現(xiàn)金。我國第一家網(wǎng)上購物發(fā)生在 1996年，燕莎友誼商場首次通過網(wǎng)上商城售出一個景泰藍，雖然貨款的支付不是在網(wǎng)上進行的，但這畢竟為我國零售業(yè)奏出了網(wǎng)上購物的先聲。現(xiàn)代企業(yè)需要的是一個功能強大的，能提供完善的電子商務(wù)服務(wù)的動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站。對于管理人員來說，利用購物系統(tǒng)能輕松地管理大量的商品，而且可以通過系統(tǒng)查看各種商品的銷售狀況，通過各種數(shù)據(jù)能夠及時地知道那種商品正在熱賣，而那些商品屬于冷門地，從而在運營上進行調(diào)整，更好地管理好商店。 本系統(tǒng)主要運用了系統(tǒng)開發(fā)生命周期法 (System Development Life Cycle 簡稱 SDLC)和結(jié)構(gòu)化方法 (Structured Approach)來闡述該系統(tǒng)的開發(fā)過程，將計算機作為管理決策的支持手段，融入日常業(yè)務(wù)的各個環(huán)節(jié)，使得管理更加規(guī)范，同時也能夠更好的為顧客服務(wù)，該系統(tǒng)大大提高了工作效率，為公司帶來了更好的社會效益和經(jīng)濟效益。網(wǎng)絡(luò)在各行各業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中占據(jù)了重要的位置，成為商家不可分割的部分。其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立 、 后臺管理以及前臺頁面的 Web 設(shè)計。 Inter 上發(fā)布信息主要是通過網(wǎng)站來實現(xiàn)的，獲取信息也是要在 Inter “海洋 ”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來。 隨著 Inter 國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始建造自己的網(wǎng)站。在美、日等信息化程度較高的國家和地區(qū)，網(wǎng)絡(luò)商店發(fā)展速度迅猛，美國的世界級超一流的零售商，如沃爾瑪凱瑪特，家庭倉儲、科羅格、 培尼等紛紛臍身于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)商的行列。但從目前網(wǎng)上商店的運營情況來看，上網(wǎng)者不購物、購物者不上網(wǎng)的現(xiàn)象非常普遍，網(wǎng)上生意滲淡已是目前各大網(wǎng)上商店共同的困惑。國內(nèi)在線零售網(wǎng)站在資金上的缺乏使得網(wǎng)上購物 不能迅速擴大業(yè)務(wù)規(guī)模和品牌效應(yīng)，在未來電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)進入高速成長期后，也難以滿足客戶們對品種、服務(wù)、價格方面的要求。 盡管資本投入不足一直是中國電子零售產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后的根本原因， 2020 年，中國網(wǎng)上購物市場還是開始呈現(xiàn)出百花爭鳴甚至混業(yè)經(jīng)營的局面。 實戰(zhàn) 經(jīng)濟可行性 對本項目的成本進行系統(tǒng)分析，盡量的降低成本，使最初成本最低。在后臺管理部分，可以實現(xiàn)商品信息管理，交易訂單處理，報表處理。 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理可以顯示當前數(shù)據(jù)庫中的所有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息，這些信息包括：教師授課表、教師資料、學生資料、班級資料、系部資料，可以對這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行維護。 (depts, depts)。 (())。 } String sql=null。,39。+().trim()+39。 } 信息維護 信息修改 public ActionForward edit(ActionMapping mapping, ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) { Leaves_editForm f=(Leaves_editForm)form。 (().trim())。+().trim()+39。 (leave_id, ().trim())。 String leave_id=((String)(leave_id)).trim()。 return (leave_back)。 } 購物 信息管理 購物 信息錄入功能 public ActionForward duty_add_query(ActionMapping mapping, ActionForm f, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) { try { (GBK)。 courses=(teacher_id,null)。 return (duty_add_query)。 info=(String)(info)。 } if(()!=null){ (())。 享有工作室 為您提供最優(yōu)秀的計算機畢業(yè)設(shè)計論文解決方案 客服:810354974/844511071/465729264 畢業(yè)設(shè)計論文購買 畢業(yè)設(shè)計論文定做 結(jié)論 在這次畢業(yè)設(shè)計中，我們第一次親身嘗試到了作為一個缺乏社會實踐經(jīng)驗的學生所面臨的困難。最后說一句老師你們辛苦了，我們十分感謝你們。 [6]James Gosling， Bill Joy， Guy Steele， et。 ② 良好的信譽保證 我們本身是正規(guī)公司 ，有固定辦公場所，不同于網(wǎng)上的個人，團隊合作，分工開發(fā)，每年都做。一個較完善的畢業(yè)設(shè)計文檔管理系統(tǒng)能使學生方便的選題、開題、提交論文、及時查看有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)信息、上傳和下載相關(guān)資料和文檔；也使教師方便的查看和審批學生畢業(yè)設(shè)計和相關(guān)文檔，因此會大大提高畢業(yè)設(shè)計期間的管理水平和教學水平。 ........................................................................................15 系統(tǒng)頁面設(shè)計原則 ..................................... 15 系統(tǒng)頁面設(shè)計 ......................................... 15 6 測試結(jié)果與不足 ...............................................................................................17 測試結(jié)果 ............................................. 17 系統(tǒng)不足 ............................................. 18 結(jié)論 .......................................................................................................................20 致 謝 .......................................................