【摘要】一元一次不等式（組）考點整合1、不等式基本概念與性質(zhì)：2、不等式的解集：用數(shù)軸表示不等式的方法：大于往右拐，小于往左拐，有等畫實心，無等畫空心。3、解一元一次不等式的一般步驟：去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1。4、一元一次不等式組的基本類型（以兩個不等式組成的不等式組為例）類型（設ab）不等式組的解集數(shù)軸表示 1.（同大型，同大取大
2025-03-24 05:29
【摘要】一元一次不等式組（1）七年級（下冊）作者：高榮興（泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學）初中數(shù)學一元一次不等式組（1）小麗早晨7時30分騎自行車上學，要在7時50分至7時55分之間到達離家3400m的學校，小麗騎自行車的速度應在什么范圍內(nèi)？【問題】（1）如果設小麗騎自行車的速度為x
2024-11-24 20:15
【摘要】第一篇：《一元一次不等式組》說課稿大全 《一元一次不等式組》說課稿 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫說課稿，說課稿有助于教學取得成功、提高教學質(zhì)量。那要怎么寫好說課稿呢？以下是小編整理...
2024-10-21 15:25
【摘要】第一篇：《一元一次不等式組》教學設計 【知識與技能】 1、了解一元一次不等式組的概念。 2、理解一元一次不等式組的解集，能求一元一次不等式組的解集。 3、會解一元一次不等式組。 【過程與方法...
2024-10-21 15:28
【摘要】第一篇：一元一次不等式組教學設計 《一元一次不等式組》教學設計 湖北省咸寧市咸安區(qū)實驗中學章福枝 一、內(nèi)容與內(nèi)容解析(一)內(nèi)容 一元一次不等式組的概念及解法 （二）內(nèi)容解析 上節(jié)課學習了一...
2024-10-21 15:45
【摘要】上海市下沙學校顧偉英一、知識結構：不等式概念性質(zhì)1,2,3解法一元一次不等式一元一次不等式組不等式的解集不等式組的解集解的數(shù)軸表示解一元一次不等式解一元一次不等式組不等式的應用（練習）根據(jù)數(shù)量關系列不等式１．x是正數(shù)：___________２．a(chǎn)是非
2024-11-23 10:49
【摘要】回顧交流一元一次不等式組??由幾個同一未知數(shù)的一元一次不等式所組成的不等式組叫做一元一次不等式組.？要抓住題目中的那些關鍵字來列方程？解:設進價為x元,由題意,得：1320-x≥10%x解得：x≤1200答:進價最低是1200元.某商品的售價是1320元，商家售出一件這種
2024-11-22 02:57
【摘要】一元一次不等式組的應用問題1、如圖所示，將鹽水甲與鹽水乙混合制成丙種鹽水，你能確定鹽水乙的濃度的范圍嗎？問題2：某工廠現(xiàn)有甲種原料360kg，乙種原料290kg，計劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件。已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品，需要甲種原料9kg，乙種原料3kg,可獲利潤700元；生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品，需要甲種原料4kg，乙種原料10kg
2024-11-06 16:11
【摘要】一元一次不等式組（2）七年級(下冊)作者：高榮興（泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學）初中數(shù)學一元一次不等式組（1）【問題情境】????????213xx???????43xx????????4231xx1．利用數(shù)軸求不
2024-11-24 20:16
【摘要】一元一次不等式組的解法解下列一元一次不等式(1)(2)xx987??121??x?????????121987xxx把兩個不等式合起來,就組成了①②不等式組1、看數(shù)軸，求解集0
2025-07-23 03:16
【摘要】第一篇：一元一次不等式組教學反思 課后我把自己的課堂教學進行了冷靜思考和總結，下面談談自己的收獲和體會。 1、整體的思路比較清晰：先從實際生活中遇到的問題出發(fā)引出一元一次不等式組的概念，體現(xiàn)了數(shù)學...
2024-10-24 19:25
【摘要】一元一次丌等式習題一．解下列丌等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來。1、3(1-x)＜2(x+9);2、.15)2(22537313??????xxx3、?????22531xx4、??????612131yyy5..151)13(21??
2024-11-21 22:15
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式（一）?xa或xx-5③④復習提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式：(1)6+3x＞30
2024-11-22 01:29
【摘要】《一元一次不等式組》第2課時教學目標[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1、知識目標：[來源:學科網(wǎng)]能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系，列出一元一次不等式組解決簡單的實際問題，并能根據(jù)具體問題的意義，檢驗結果是否合理．2、能力目標：（1）培養(yǎng)學生分析、解決實際問題的能力以及數(shù)學創(chuàng)造性思維能力．（2）體會不等式與方程之間的內(nèi)在
2024-11-24 22:46
【摘要】第一篇：一元一次不等式組(一)教學設計 ．一元一次不等式組 （一）一、教學目標 ，加強運算的熟練性和準確性，培養(yǎng)思維的全面性； 。，培養(yǎng)學生獨立思考的習慣和合作交流意識； 二、教學重難點 ...
2024-10-21 14:48
鄂ICP備17016276號-1