【摘要】新課程三維目標解讀陜西教育學院教育系陳曉艷2022年9月從“雙基”到“三維”基礎知識基本技能知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀為什么呢?教育與社會之間的關系教育的現(xiàn)狀和發(fā)展要受制于社會的現(xiàn)狀和發(fā)展教育為社會發(fā)展創(chuàng)造條件。良好的教育會促進社會的發(fā)展。
2025-01-20 06:51
【摘要】`課程設計說明書題目:矩形花鍵拉刀目錄1.前言—————————————————32.矩形花鍵拉刀設計 ——————————————4———————————
2025-01-18 15:34
【摘要】精確三維實體繪制造型錐齒輪畢業(yè)論文目錄第一章緒論 1 1齒輪傳動發(fā)展史 1CAD/CAE技術與齒輪 2課題研究的意義 3課題研究的內(nèi)容 3第二章UG軟件CAD/CAE模塊 5UG軟件概述 5UG/CAD 5UG/CAE 7第三章標準直齒錐齒輪及軸的相關計算 8標準直齒錐齒輪的幾何參數(shù)相關計算 8,材料及齒數(shù) 8
2025-06-19 13:04
【摘要】1一、金屬切削刀具課程設計的目的金屬切削刀具課程設計是學生在學完“金屬切削原理及刀具”等有關課程的基礎上進行的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的是使學生鞏固和深化課堂理論教學內(nèi)容,鍛煉和培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和理論的能力,是對學生進行獨立分析、解決問題能力的強化訓練。通過金屬切削刀具課程設計,具體應使學生做到:(1)掌握金屬切削刀具的設計
2025-01-19 01:32
【摘要】`課程設計說明書1題目:矩形花鍵拉刀目錄1.前言矩形花鍵拉刀設計—————————————————32.矩形花鍵拉刀設計選擇刀具材料
2025-06-05 13:42
【摘要】寧波市三維數(shù)字地圖采集與繪制技術規(guī)程(征求意見稿)寧波市規(guī)劃局2009寧波目次前言.............................................................................II1范圍.........................................................
2025-07-13 22:40
【摘要】對新課程三維目標的概念辨析與測評建議李亦菲博士教育部基礎教育英語評價試驗項目專家組成員北京師范大學科學傳播與教育研究中心副主任北京師范大學昆明附屬中學校長?新課程關于三維目標的闡述?三維目標的內(nèi)涵與結構?對三維目標測評的建議一、新課程關于三維目標的闡述?《基礎教育課程改革綱要》
2025-03-10 10:34
【摘要】機電工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)課程設計說明書題目:學生姓名、學號、:專業(yè)班級:指導教師:完成日期:
2025-06-07 10:53
【摘要】刀具半徑補償功能在數(shù)控銑削三維倒角中的應用摘要:數(shù)控銑削零件中,經(jīng)常會遇到三維曲面、斜面倒角,在加工中可以利用成型刀、計算機CAM編程、手工編程等方法完成。對于形狀輪廓簡單的圖形,利用刀具半徑補償?shù)倪\用,結合深度、角度的變化,采用手工編程方便快捷,并且可以省略很多空刀,最大地優(yōu)化加工路徑。既能保證零件的尺寸精度,又易于修改,具有廣泛的實用價值和推廣價值。關鍵詞:數(shù)控銑削倒
2025-06-24 14:47
【摘要】美術課程“三維目標”的設計培養(yǎng)學生的“視覺讀寫能力”已成當務之急教育部美術課程標準課題組核心成員上海市二期課程改革初中美術課本主編上海師范大學美術學院碩士生導師,副教授《“讀圖時代”的美術教育》載《文匯報》2022年11月3日第9版“教育家”欄目第100期王大根第五屆海峽兩岸
2025-05-12 13:03
【摘要】購置三維設計軟件項目單一來源采購文件采購項目名稱:購置三維設計軟件采購單位:寧鄉(xiāng)縣城市建設投資集團有限公司政府采購編號:委托代理編號:閩建發(fā)采購【】號采購代理機構:福建建發(fā)工程咨詢有限責任公司日期:二○一七年六月-25-/25目錄第一章協(xié)商通知矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。
2025-06-30 15:29
【摘要】本科課程設計論文1本科課程設計論文基于3D引擎的生物基因的三維重構技術專業(yè)名稱:自動化學生姓名:許慶豐指導教師:楊寧本科
2025-02-26 08:27
【摘要】三維設計實施方法目錄一、初步設計實施方法 2二、施工圖設計實施方法 41、平立剖面圖紙 42、大樣圖紙 83、材料統(tǒng)計 104、圖紙生成總結 105、施工圖所需時間統(tǒng)計 11三、協(xié)同設計實施方法 111、單專業(yè)內(nèi)部協(xié)同設計 112、多專業(yè)之間協(xié)同設計 21四、碰撞檢查實施方法 21五、PYC三維協(xié)同數(shù)據(jù)庫的實施方法(基于三維設計軟件Revit)
2025-01-18 13:28
【摘要】第2章三維創(chuàng)新設計智能圖素智能圖素是CAXA實體設計中的三維造型元素。標準智能圖素是CAXA實體設計中已經(jīng)定義好的圖素,包括長方形、錐體等常見的幾何實體,還有各種孔類圖素,各種高級圖素、標準件圖素、三維文字圖素等。這些圖素按形狀分為各種設計元素庫,只需從設計元素庫中拖放到設計環(huán)境里即可使用。在CAXA實體設計中,大部分零件設計都是從單個圖素開始的,這個圖素可采用CAXA實體設計某
2025-06-29 17:51
【摘要】《三維建模與渲染》課程標準課程代碼:102094周數(shù)(學時):90學分:5適用專業(yè):裝潢藝術設計2013年03月編一、適用專業(yè)該課程使用于裝潢藝術設計專業(yè)二、開課時間第2
2025-07-14 15:24