最新語文教師個人工作計劃語文教師個人工作計劃指導思想(五篇)-免費閱讀
【正文】 加強專業(yè)知識和理論的學習，全面掌握《語文課程標準》，提升理論水平。開展課題研究。(三)加強學科教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。其三，各校要開設寫字課，保證練字時間，堅持日有所練，保證書寫質量，做到練有指導。課堂上，要將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，培養(yǎng)學生的自主學習能力。強化師資隊伍建設。我將帶著自己的激情和規(guī)劃開啟本學期的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。(3)廣泛地學。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。在近期內，我計劃精讀《木欣欣以向榮》、等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。做到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。具體做法：堅持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會，對于工作忙的家長進行分批召開。二：組織好所有的班級活動，認真訓練，積極參與，多向同行請教。萬丈高樓平地起，基礎牢不牢固，習慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展。對學生的輔導要時時處處。本學期，我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作。在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質和教育教學能力。精心設計布置班級墻壁，為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環(huán)境。持之以恒，規(guī)范學生的學習習慣，即課前預習，課上質疑，課后拓展、提高的習慣。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。應對計劃一：班級紀律：更細致的開展班級工作，確定工作的重點，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導。及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾?；咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，厚待學困生。三、教研措施廣泛閱讀，領悟真諦。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的`理論積淀。(2)認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。以課堂教學為中心，重視學生學習習慣的培養(yǎng)，尤其是書寫習慣的養(yǎng)成，提高學生的自主學習能力，形成良好的學習品質。課堂教學模式，打造“自主、快樂、高效、智慧”的語文課堂，努力將
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