最新幼兒園小班年段教研計劃及總結(jié)(五篇)-免費閱讀
【正文】 其中高級職稱1名，一級職稱1人，其它均為新教師?！澳苷邽閹煛?互相學(xué)習(xí)。三、內(nèi)容及措施理論學(xué)習(xí)抓好《綱要》的學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。培養(yǎng)新教師為重點,以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水平?！叭绾文苁谌艘詽O,而不是授人以魚呢?”這是我們經(jīng)常思考的問題。，愿意向其他教師公開觀摩活動，完善自我評價，提高老師們的教學(xué)水平及自省能力。積極開展教育教學(xué)的研究，促使教師在教育教學(xué)上有個整體的提高。鼓勵教師學(xué)習(xí)教科研理論知識，提高老師們的教研意識，針對幼兒園開展的各類教科研課題選擇自己班級的課題，制定課題實施方案，讓教師在實際操作中有效的提高教科研水平。在實踐中反思、改進，不斷提高教師的保教工作質(zhì)量。繼續(xù)開展豐富多彩的主題探究活動，并發(fā)動家長的力量，進行家園互動，開展主題研討活動，真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，探索更適合小班幼兒的教育方法。時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。創(chuàng)建各種機會，調(diào)動教師積極性讓每位教師開公開課，參與教育論文評選、案例評選、以及各項比賽活動，充分發(fā)揮教研組作用，使教研組真正成為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要陣地。(1)、認(rèn)真做好每周一次課后反思、保育反思工作，對幼兒的活動區(qū)記錄、個案案例分析等，及時地討論、每月小結(jié)工作中的得失，進一步改進保教形式和教育方法。開展各類親子活動、家長會，使家長了解幼兒園的日常保教工作，并配合老師更好地做到家園共育。，以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水平。三、教研活動行事歷九月份：、各班主任制定班務(wù)計劃。十二月份：：繪本閱讀。在實際操作中,我們小班教研組共有組員6名,均為幼師畢業(yè),其中大專學(xué)歷4名。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學(xué),使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實效。組織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會其精神實質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際,制定教育計劃和組織教學(xué)活動,促進幼兒全面、主動發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會,有具體落實。特色活動根據(jù)班長制訂的班級特色,定時、定點地開展每班的特色活動。(二)現(xiàn)狀分析主要優(yōu)勢(1)組內(nèi)有4位教師曾將擔(dān)任過小班班主任，有一定的小班年齡段教育教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過上學(xué)期的共同合作、相互磨合，大
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