最新匆匆教學(xué)反思簡(jiǎn)短匆匆教學(xué)反思反思簡(jiǎn)短(八篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生上課時(shí)，某些絕妙的回答、見解及質(zhì)疑等。在教學(xué)活動(dòng)中做好以下幾個(gè)方面的反思是非常重要的。有待改進(jìn)的方面：一年級(jí)的學(xué)生的特點(diǎn)是：集中注意的時(shí)間短，持久性較差，注意范圍也有局限性。生字教學(xué)到這只是一個(gè)開始。匆匆教學(xué)反思簡(jiǎn)短 匆匆教學(xué)反思反思 簡(jiǎn)短篇五《畫家鄉(xiāng)》是一篇十分能激起孩子學(xué)習(xí)欲望的課文，浩瀚的大海，美麗的山里，寬廣的平原，遼闊的草原，繁華的城市，這一處處風(fēng)景給了我們美的感受。精心的課件設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本的意境。匆匆教學(xué)反思簡(jiǎn)短 匆匆教學(xué)反思反思 簡(jiǎn)短篇四《小樹謠》的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字和指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。課堂上，學(xué)生將信息進(jìn)行整合，大大提高了信息量?？傊?，通過讓學(xué)生采用多種形式的朗讀，展開想象說話，體會(huì)家的溫馨，在家中生活得幸?？鞓罚瑥亩箤W(xué)生不僅體會(huì)了詩句，而且受到了情感地熏陶，學(xué)習(xí)效果較好。課堂上我創(chuàng)設(shè)“學(xué)做小詩人”的實(shí)踐活動(dòng)，如：我讓學(xué)生說說藍(lán)天還是 的家?！笔侨牡闹攸c(diǎn)句，也是全詩理解的難點(diǎn)所在。二、媒體教學(xué)展現(xiàn)優(yōu)美的畫面，創(chuàng)設(shè)美好的情境，引學(xué)生入情入境地朗讀。它是一首兒童詩，主題單純，內(nèi)容淺顯，語言凝練，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。課后，收集有關(guān)時(shí)間的名言警句，進(jìn)一步感悟時(shí)間的珍貴。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。上完這節(jié)課，我覺得有很多不足之處，如：個(gè)別學(xué)生參與不夠主動(dòng)，依賴小組其他成員。一、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)學(xué)生已有情感體驗(yàn)。課堂上，我讓學(xué)生用多種形式充分自由地朗讀，獲得初步的情感體驗(yàn)。學(xué)習(xí)課文時(shí)，我不僅注意課文中說的家，白云、小鳥、魚兒、種子、我們，并將其拓展延伸，所有中國人有一個(gè)共同的家叫“中國”，全世界的人們有一個(gè)家，叫“地球”。把語文課的視野延伸到豐富多彩的生活世界中，這不僅巧妙地進(jìn)行了語言訓(xùn)練,豐富了對(duì)詩歌的理解,更開啟了詩性思維,激發(fā)了觀察世界,熱愛生活的意識(shí).，更積淀對(duì)語言文字的感悟, 激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造潛能，而且體現(xiàn)大語文觀教學(xué)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。在提供信息、突出重難點(diǎn)、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、營造課堂氣氛等方面起到了一定的作用。當(dāng)然，本課也存在不足之處，主要表現(xiàn)在：由于古文中的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較多，有的同學(xué)在個(gè)別知識(shí)點(diǎn)可能還不夠理解。小鳥聽了小樹話后會(huì)說些什么
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1