最新初三家長會家長代表發(fā)言稿小學家長會家長代表發(fā)言稿(18篇)-免費閱讀
【正文】 在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。但是上了中學以后，就完全不是這么回事了。我不知道大家是如何面對這種情況的，我當時是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。在此，我作為家委會的一員，向家長們發(fā)出倡議，讓我們利用校本課程時間，來講一講我們各自工作、學習中的一些內(nèi)容，把我們認為有利于孩子開拓視野，更好的了解社會，讓他們在這個紛繁的社會中健康成長的知識來與孩子們分享一下吧！非常感謝學校的這種教育理念，按孩子的特長、興趣發(fā)展，讓家長參與進來，讓家校有效溝通，和孩子們在這里一同感受、一同走過，愿孩子在學校和家庭的引導教育下，健康、快樂成長，從這里走出的每一位學生，都會和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍天。后來學校組織了一次科學大講堂公開課，讓我在科學大講堂上講講月食。除了學校的課程，還有更多的知識、更多的學科，可以讓孩子去嘗試，學校也一直推崇家長參與到學校的教育中來。他和媽媽出門，都是把他當成男子漢，有重物需要提，都是交給他。還真不知道，因為班級圖騰設(shè)計這件事，他卻不知不覺中，學會了觀察。孩子的成長離不開學校教育，離不開老師的辛勤培育。這得益于上一學期的習慣的培養(yǎng)。但許多家長卻重結(jié)果而輕過程，只要孩子努力了，成績不好又怕什么？相反孩子沒有努力，成績偶爾好了又有什么？孩子考試成績不好，他本身就不好受，你再一場暴風雨，勢必打擊學生的信心，我們應當努力使學習成為孩子一件快樂的事情，至少不應讓學習成為一件帶來災難的事情。初三家長會家長代表發(fā)言稿 小學家長會家長代表發(fā)言稿篇一大家好！孩子在學習上取得一點成績是教師尤其是班主任努力的結(jié)果，我認為：孩子能碰上一位優(yōu)秀的班主任是他一生的幸運，我很高興，徐老師和潘老師都是工作非常認真負責的好老師。今天，徐老師讓我在這兒談經(jīng)驗，其實也沒有特別的方法，在座的許多家長也許有更好、更有效的方法。學生成績下滑，有我們的督促不利的原因，該打板子的是我們，失敗時更需要我們的鼓勵，成功時才需要我們的提醒。雙休日的作業(yè)一般在星期五基本完成了。我兒子入學時年齡稍小，對事物的接受有點慢，性格較內(nèi)向，缺乏自信。不久班里人數(shù)變化，班級中隊名稱改了，老師還沒讓同學們設(shè)計，他就又畫出來，放在班級悄悄話信箱里。每周回奶奶家、姥姥家，幫老人做事，讓他
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