幼兒園園務(wù)工作計劃20xx秋季【五篇】-免費閱讀
【正文】 以半日活動、家訪、家園聯(lián)系條等形式密切與家長的聯(lián)系，增進與家長的溝通。狠抓師德師風建設(shè)，全園性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”落實好縣教委__年關(guān)于師德師風的3號文件。開展園本管理培訓，打造積極合作的管理團隊，培育積極的組織氛圍。利用“家園之窗”、“宣傳單”等多種途徑展開家園間的聯(lián)系。(2)讓家長參與幼兒園安全工作。教師要尊重幼兒的意愿，關(guān)注幼兒的游戲，以合作者、指導者、支持者等多種角色身份參與并指導各類游戲，切實提高游戲的質(zhì)量和水平，也促進幼兒社會化、個性的和諧發(fā)展。本學年我們將繼續(xù)通過節(jié)日教育、日?；顒拥葘B(yǎng)成教育落到實處，切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì)。(四)加強園本教研及培訓，促教師專業(yè)成長注重以教師為主體的園本學習，開學初，征集教師對教研活動的意見和建議，從教師的實際需要出發(fā)，利用已有的園本培訓經(jīng)驗，本學期將開展多種形式的教研活動。教研組長通過檢查教案、月末考評的方式，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的對策，追求教學的有效性。(2)上一堂精品課。對不同層次的教師進行專業(yè)培訓幼兒園領(lǐng)導以跟班為主，聽隨堂課為輔的形式，深入教學第一線了解教師組織活動的實施情況，指導青年教師科學、合理的安排、組織活動的能力，加強教學常規(guī)工作的指導，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為。二、具體工作和措施(一)加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，堅持以德為首，按照《教師職業(yè)道德》要求自己，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神。結(jié)對師傅對年輕的教師要繼續(xù)進行“跟蹤”聽課，做好教學指導。(3)每月遞交一份典型案例及教學反思或教學隨筆。加強活動區(qū)、主題墻、幼兒作業(yè)的督促檢查工作。加大教研力度，懂得新課程教與學的關(guān)系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，重點搞好晨間活動及戶外活動的組織。(六)加強安全管理，完善安全制度，關(guān)注防范措施?？傊?，幼兒園在安全管理方面要充分提高幼兒園、教師、幼兒、家長三方面的安全意識，充分挖掘安全管理工作資源及有效手段，構(gòu)建全方位的安全防范與安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，呵護幼兒健康快樂成長，促進幼兒全面和諧地發(fā)展。將“家庭安全小知識”、“常見傳染病的預(yù)防”、等家教知識作為小帖士
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