小班學(xué)期工作計劃第一學(xué)期小班學(xué)期工作計劃(優(yōu)秀15篇)-免費閱讀
【正文】 本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒交談，導(dǎo)致幼兒不愛講普通話?！队變航處熉氊?zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認(rèn)真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴(yán)格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的“教、科、研、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式。(2)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。(一)強化教師培訓(xùn)要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。開展消防安全主題活動，組織師生進行安全演練。繼續(xù)開展常規(guī)教研活動。開展以“防溺水”為主題的安全教育活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。17根據(jù)小班幼兒的年齡特點，在游戲活動中，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做，如學(xué)會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會自理的樂趣。的歡迎。9．巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。5．與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。1在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個，有秩序地散步。9．安靜就座，愉快進餐。1．高高興興上幼兒園，向老師問早、問好。小班學(xué)期工作計劃第一學(xué)期篇一在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進他們健康成長的重要途徑。2．帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。10．學(xué)習(xí)使用。1散步時不奔跑，注意安全。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。10．有計劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。（4）根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境。并與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力。強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質(zhì)量。開展常規(guī)教研活動。對家長進行半日活動開放。一月份
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