小學(xué)生德育教育工作計(jì)劃(十三篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。，利用我校心理教育引導(dǎo)教育的優(yōu)勢，開展形式多樣的學(xué)生生涯指導(dǎo)，引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，立足實(shí)際，仰望未來。，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)合作意識(shí)，互助意識(shí)，發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力，營造和諧、積極向上的班級(jí)氛圍。通過家長會(huì)、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。發(fā)揮禁毒示范校作用，依托各種法制紀(jì)念日，舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、撰寫學(xué)法筆記等多種形式，圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內(nèi)容，不斷增強(qiáng)學(xué)生國防觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、改正缺點(diǎn)，樹立正確人生目標(biāo)。“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。一方面根據(jù)我校實(shí)際，開展櫥窗文化、樓道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設(shè)，完善和優(yōu)化校園文化建設(shè)硬件設(shè)施，推進(jìn)班級(jí)文化和宿舍文化自主、和諧而富有個(gè)性發(fā)展，展示八中內(nèi)在美。堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。加強(qiáng)班干部的建設(shè)。我制定班主任計(jì)劃如下:時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。小學(xué)生德育教育工作計(jì)劃篇一以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好學(xué)校組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽。加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長的支持配合，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。小學(xué)生德育教育工作計(jì)劃篇二不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性、時(shí)代性、針對(duì)性、持續(xù)性，新學(xué)期我校德育工作將根
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