小小班健康安全教育教案幼兒園小班安全健康教育活動(dòng)教案(五篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 (2)游戲二“聽(tīng)鼓聲爬”老師這兒有一個(gè)小鼓,當(dāng)你聽(tīng)到砰砰、砰砰的聲音時(shí)時(shí),就必須向前爬。鼓聲密集,向前爬。在游戲中,幼兒初步學(xué)會(huì)前進(jìn)爬、后退爬的基本技能。：“爬過(guò)草地――鉆過(guò)山洞――跳過(guò)小河――爬過(guò)山坡――到達(dá)城堡”。二、探索爬行方法。，增強(qiáng)不怕困難、勇往直前的心理品質(zhì)。如果小獵人捉到狼，可與他互換角色，繼續(xù)游戲。1。教師在活動(dòng)中指導(dǎo)個(gè)別能力較弱的幼兒，鼓勵(lì)他們勇敢的去打敗大壞蛋。小班孩子喜歡各種動(dòng)物，用動(dòng)物作為導(dǎo)入，極大地激發(fā)了幼兒的興趣，同時(shí)根據(jù)孩子們愛(ài)模仿的特點(diǎn)，本節(jié)課用麻雀媽媽這一角色帶領(lǐng)小麻雀?jìng)儗W(xué)習(xí)本領(lǐng)，使幼兒更加形象、直觀。游戲：小麻雀做客引導(dǎo)幼兒去同伴的“家”做客，鼓勵(lì)幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。師：今天我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路吧?。ㄐ」?、小貓、小鴨、小兔子等等）幼兒扮小麻雀，教師扮麻雀媽媽，聽(tīng)音樂(lè)模仿小麻雀動(dòng)作：四散飛、跳一跳、吃蟲(chóng)、喝水等。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多次練習(xí)。師：我們要輕輕從“樹(shù)”上跳下來(lái)，別讓“大花貓”聽(tīng)見(jiàn)。 難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。）匍匐前進(jìn)隊(duì)形：幼兒回答。鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。游戲開(kāi)始，幼兒扮小兔蹦蹦跳跳，小獵人不追捉小兔。溫馨提示：應(yīng)鼓勵(lì)膽小的幼兒變換動(dòng)作，大膽奔跑。，幼兒扮小烏龜來(lái)到一大片“草地”前面。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)這節(jié)課，讓幼兒在體驗(yàn)?zāi)７滦觚斉佬械臉?lè)
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