小學心理健康教育(三篇)-免費閱讀
【正文】 請各學校將活動總結(jié)和圖片資料于20xx年月10前前報局中教科郵箱：xx。⒈加強領(lǐng)導，嚴密組織。在今后的教育中，我將一如既往的關(guān)注學生的心理健康，使每一個孩子都能快樂健康地成長。在一項項的活動中，既鍛煉了學生的能力，更培養(yǎng)了他們的心理。學校充分認識到心理健康教育應以了解學生為基礎(chǔ)，以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān)系為前提，教師以自身健康的心理去影響學生，本身就是一種最有說服力的心理健康教育。課后我立刻找到這位同學，同她談話，對她進行心理疏導。從而，作文本便成了學生最忠實的聽眾。通過一系列的活動，讓學生充分感受、理解周總理一心為公，為祖國、為人民甘愿奉獻自己的一切等崇高品格。二、小學語文教材中，選入了大量文質(zhì)兼美的優(yōu)秀篇章。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。這就要求老師在上，應該精心設(shè)置，有意注意、無意注意交替出現(xiàn)，教學中可采用直觀形象的教具、學具，也可以運用現(xiàn)代教育技術(shù)，例如多媒體等，化為形象，幫助學生理解。例如，教學《十里長街送總理》一文，我們可以先讓學生觀看電影《周恩來》，讓學生通過影片初步感知周總理的偉大人格。為了能讓學生保持良好的心境，的方法是讓他們把自己的心事傾訴出來。我的班級曾經(jīng)有一位女同學。在此后一段時間的觀察中，我發(fā)現(xiàn)孩子開朗、活潑了許多。在今年三月我校開展了“文明禮儀伴我行”的中隊活動，讓學生通過凈化校園我行動、尊師守紀我?guī)ь^、學習標兵我來當?shù)榷喾N活動，讓學生成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。為此我校專門召開了一次家長會，主題就是家庭教育大講堂，向家長介紹家庭教育的經(jīng)驗以及一些家庭教育存在的盲區(qū)。各畢業(yè)年級要突出抓好學生的考前心理輔導工作，引導學生調(diào)節(jié)備考和應考心態(tài)，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。⒊認真總結(jié)，嚴格考核。各學校要結(jié)合平時的教育教學內(nèi)容，及時將與學生密切相關(guān)的典型事例作為教學資，利用多種手段和方法，廣泛開展豐富多彩的教育活動。2各學校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導作用，通過舉辦心理輔導講座、印發(fā)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1