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小學數(shù)學三年級上冊教學計劃蘇教版(十五篇)-免費閱讀

2025-08-17 05:16 上一頁面

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【正文】 (一)知識與技能方面。 4課時 26~30第23周 綜合復習 迎接考試。,感受并認識質(zhì)量單位。(7)數(shù)學好玩。本冊教材充分體現(xiàn)了新《課程標準》的理念,以學生的數(shù)學活動實踐為學習內(nèi)容,教材創(chuàng)設了生動有趣的情境,引導學生在解決現(xiàn)實問題的過程中獲得對數(shù)學知識的理解和體驗。在課堂上,加強基礎知識和學習興趣的培養(yǎng),讓學困生樹立“我也能回答教師提問,我也能學好功課”的信心批改作業(yè)時,對學困生進行面批,多以引導和補習為主;考完試,找學困生談心,以鼓勵教育為主。使學生知道1千米=1000米,學會千米和米的簡單換算。這一冊教材的教學目標是,使學生:1.讓學生在認識時分的基礎上,認識時間單位秒。學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學習方法,大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在,生活中處處有數(shù)學。對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去,特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。知道秒針的特征,初步在學生的頭腦里建立1秒的概念,知道1分=60秒。使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克4.會筆算三位數(shù)的加、減法(不進位、不連續(xù)進位、連續(xù)進位),會進行相應的估算和驗算及在生活中應用5.在實踐活動中理解“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義,體會數(shù)量之間的相互關系。讓學困生找出自己學習上的優(yōu)勢與長處,喚起心靈深處的自我向上的意識,由消極被動地學習向積極主動地學習轉(zhuǎn)變,由自卑向自尊自強轉(zhuǎn)變,使學生真正成為學習的主人,切實解決了學生的厭學思想,從根本上消除輟學的現(xiàn)象,確保了各學段、各學科的教學質(zhì)量的提高。教學內(nèi)容主要包括(1)混合運算。(8)認識小數(shù),還有一個整理復習,一個總復習。、判斷的過程,能對生活中的某些現(xiàn)象按一定的方法進行邏輯推理、判斷其結果。 4課時 2~6小學數(shù)學三年級上冊教學計劃蘇教版篇三本班共有學生71人,男生40人,女生31人。數(shù)與代數(shù):(1)認識“萬”,知道10個一千是一萬,了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。除法,認數(shù),千克和克,加和減,24時記時法,長方形和正方形,乘法,觀察物體,統(tǒng)計與可能性,認識分數(shù),整理和復習。 4課時 19~23第22周 綜合復習 迎接考試。(二)、實踐能力培養(yǎng),引導學生經(jīng)歷觀察
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