小學(xué)六年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)六年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃(精選17篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。小學(xué)六年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四本學(xué)期擔(dān)任六年級的班主任，現(xiàn)擬一份小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃如下：一、班級基本情況本班共有28名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育?？偟膩碚f，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。在班級中開展批評與自我批評活動(dòng)。做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。組織學(xué)生開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。收費(fèi)工作盡快到位。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。崗位到人。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。為母校爭光。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。老師作好監(jiān)督檢查工作。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。做好每天的行為規(guī)范評比工作。遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。老師作好監(jiān)督檢查工作。辦一期班級板報(bào)“我們校園”主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”開展班級小課題研究活動(dòng)。參加畢業(yè)考試。各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制。在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。九月：報(bào)道的有關(guān)事項(xiàng)優(yōu)秀班干評選加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育做好班級文化布置開展安全教育月活動(dòng)十月：
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