20xx年課題實施方案包括哪些內(nèi)容(大全8篇)-免費閱讀
【正文】 （三）本課題研究解決的主要問題。實施步走驟：（1）確立研究課題。觀察法。通過主體的創(chuàng)造性的學習活動，實現(xiàn)自主性發(fā)展。破除以教師為中心的教育觀念，改掉教師過去一統(tǒng)課堂、獨占減胎、蟻教案控制教學、以標準答案卡住學生思維的局面。課題實施方案包括哪些內(nèi)容篇四改變以往的教學方式，由原來的單一、枯燥、被動的學習方式轉(zhuǎn)變成結(jié)合生活情景創(chuàng)設(shè)、自主探究、提出問題、解決問題、合作交流等多種有效的學習方式。(5)教育科研檔案管理制度。建立學校教育科研工作領(lǐng)導小組，負責學校的教研管理，課題研究，參謀咨詢，師資培訓和人員配備等工作。課題實施方案包括哪些內(nèi)容篇三為全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，全面樹立”科研興?！耙庾R，扭轉(zhuǎn)我校落后局面，提高教師自身的科研素質(zhì)和教育教學水平，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新本事，結(jié)合我校教、科研課題項目，科研課題實施方案。附加價值。本著可操作性強同時又相對規(guī)范的原則，實施流程包括以下12個環(huán)節(jié)。根據(jù)上一級領(lǐng)導機關(guān)關(guān)于在中小學開展小課題研究的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況，決定在我校實施教學小課題研究，為了保證教學小課題研究工作的有序推進，特制訂如下實施方案：一、指導思想。計劃由本學期初始，用3周的時間學習有關(guān)現(xiàn)代教育理論，提高理論水平，熟悉試驗班級，搜集原始數(shù)據(jù)，擬定小組合作，進行前期準備工作。課題研究要不斷發(fā)現(xiàn)、適應(yīng)教學實際，研究要有針對性，根據(jù)研究的具體問題，提出解決辦法。課堂教學是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的主要途徑，只有對課堂教學進行不斷改進，充分發(fā)揮學生的主體作用，在學生活潑、積極、合作、主動學習，全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神，提高學生的創(chuàng)新能力，才能使學生學會學習，學會合作，學會創(chuàng)造，為培養(yǎng)跨世紀的創(chuàng)造性人才奠定基礎(chǔ)。主要理論要點有：學生有個性差異。地理課堂教學有自己特有的學科特點和學習輔助工具，如何找好問題，解決問題，利用問題引導學生借助地理學習工具，根據(jù)地理學科特點，掌握適當?shù)膶W習方法，主動學習，獲取知識，培養(yǎng)能力，使課堂教學充滿活力，便成為地理課題教學研究的重要問題。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。課堂教學中學生的參與性、主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)未得到重視。學生在主動學習中能正確的認識自我，激發(fā)學習動機，勇于探索，大膽質(zhì)疑，形
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