20xx年簡短個人工作計劃范文-免費閱讀
【正文】 (1)幼兒進餐時，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。，做好本職工作。(3)配合教師進行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。四、教學(xué)內(nèi)容教材《現(xiàn)代兒童英語》是結(jié)合幼兒園整合課程，精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型，作為教學(xué)內(nèi)容，采用tpr和快樂教學(xué)法，通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學(xué)，讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。引導(dǎo)幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動，在活動中學(xué)習(xí)英語。2022年簡短個人工作計劃范文二一、情況分析我班幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣較大，有3個小朋友已參加過童遙音樂英語的學(xué)習(xí)，還有一不費部分幼兒有英語基礎(chǔ)，能用英語問早、掌握小部分的英語單詞。也在不知不覺中了知識。幼兒的語言能力是在實際運用過程中發(fā)展起來的，應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義真實的情景，使他們想說、會說、喜歡說。根據(jù)幼兒特點，要選擇多種多樣的教學(xué)方法，幼兒英語的。四、教學(xué)重點帶動老師和幼兒一起學(xué)英語、說英語，創(chuàng)設(shè)雙語教學(xué)環(huán)境。老師英語教研組長15%。各個年級組的幼兒英語教研組長和本年級主任45%。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們要求英語教研組的老師輪流上報英語優(yōu)質(zhì)課的觀摩課，到時候大家一起觀摩和學(xué)習(xí)。上課之前必須提前備課并準備好當堂所需的教具。每月根據(jù)級別訂出24句英語日常口語(嬰班2句，小班中班4句)把所學(xué)的英語口語運用到教學(xué)和常規(guī)各個方面：本年級組主任必須深入到各個班級去檢查教學(xué)中是否運用。多給幼兒創(chuàng)設(shè)說英語和學(xué)英語的環(huán)境?幼兒親身體驗外教課，跟著外教練習(xí)口語，2次/月。注意傳授知識與及時評價相結(jié)合。俗話說是的老師。語言的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)幾個單詞，更重要的是運用語言和別人交往。更重要是感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。由于我班男孩子較多，大部分幼兒都屬于“好動型”，故幼兒學(xué)習(xí)的活動氣氛比較活躍。學(xué)唱英語歌曲和歌謠，邊
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