20xx年新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計重點(diǎn)與難點(diǎn)(通用12篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 課堂教學(xué)一方面要使學(xué)生的智力得到提高，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力；另一方面要讓學(xué)生懂得怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)會自學(xué)。對高中數(shù)學(xué)教師來說，需要從教的角度審視數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行深層次的挖掘，指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，教會學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待世界，理解社會。經(jīng)過艱難困苦而取得成績的人。丑小鴨的象征意義。追求自由。不會討人歡心。自己體會文章的優(yōu)秀地方。（3）觀察各頂點(diǎn)位置，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)練習(xí)說一說。練習(xí)一第3題：引導(dǎo)學(xué)生懂得要先看頁碼，在依照數(shù)據(jù)找出相應(yīng)的位置練習(xí)一第6題（1）獨(dú)立寫出圖上各頂點(diǎn)的位置。（2）生活中還有哪里時候需要確定位置，說說它們確定位置的方法。教學(xué)重點(diǎn)：能用數(shù)對表示物體的位置。五、根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡。第三單元：觀察物體。第二單元：小數(shù)除法。寫出各數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)。7=9說一說，誰是誰的因數(shù)?誰是的倍數(shù)?小試牛刀1. 填空：(1)37=21，( )和( )是( )的因數(shù)，( )是( )和( )的倍數(shù)。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。(2)72的因數(shù)是( )，最小倍數(shù)是( )，最小因數(shù)是( )。五年級上冊數(shù)學(xué)單元知識點(diǎn)歸納小數(shù)乘整數(shù)重點(diǎn)：理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。小數(shù)除以整數(shù)重點(diǎn)：小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。觀察物體(一)重點(diǎn)：從不同位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。六、比較小數(shù)大小的一般方法：先比較整數(shù)部分的數(shù)，再依次比較小數(shù)部分十分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)，千分位上的數(shù)，從左往右，如果哪個數(shù)位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大。教學(xué)難點(diǎn)：能用數(shù)對表示物體的位置，正確區(qū)分列和行的順序。教學(xué)例2（1）我們剛剛已經(jīng)懂得如果表示班上同學(xué)所在的位置。（3）照點(diǎn)a的方法平移點(diǎn)b和點(diǎn)c，得出平移后完整的三角形。練一練。第7題（1）認(rèn)真觀察題目，然后填上數(shù)據(jù)。正確面對挫折、樹立遠(yuǎn)大遠(yuǎn)大理想。(咪咪叫，拱起背，毛上迸出火花)不會生蛋。志向高遠(yuǎn)，有著崇高的追求。正確認(rèn)識小鴨所經(jīng)歷的不如意與丑。他雖然沒有什么實(shí)用價值，不被同類認(rèn)可，但是他的那種經(jīng)過苦難而砥礪出來的剛毅，卻能給人一種超凡脫俗的美的享受
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