20xx年幼兒園教研計劃總結(jié)幼兒園教研計劃春季(8篇)-免費閱讀
【正文】 理論學習，打好專業(yè)基礎(chǔ)。在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學水平有了明顯提高，但教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠，對《綱要》、《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。通過多種形式的家園合作研究，以達成家園合力的教育效果，本學期末將繼續(xù)進行家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。立項的省級課題《環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒心理健康發(fā)展作用》和《特色幼兒園創(chuàng)建與節(jié)日文化的開發(fā)與研究》以及個人微型課題，要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實開展好相應(yīng)的課題研究工作，商議確立本班的子課題。主要是繪畫、手工制作、舞蹈(黃彈唱、活動過程的設(shè)計等教學基本功的訓練。（三）扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，逐步完善教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：分年級組研討。本學期調(diào)整為每周四上交紙質(zhì)周計劃審核、每月最后一周上交一份有質(zhì)量的評課稿。具體如下：積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。材料能夠物化教育目標和內(nèi)容，應(yīng)該怎樣調(diào)整教師在游戲中的角色？c。5。在活動中做到處處互動。材料的投放要充分達到游戲活動的目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。因此本學期制定了此教研內(nèi)容。1。借鑒瑞吉歐的以“項目活動”為中心的課程設(shè)計思想和實踐經(jīng)驗，追隨幼兒，依據(jù)教師對幼兒細致的觀察，從幼兒的反應(yīng)中敏感的捕捉蘊涵其中的巨大的學習價值，給予及時而適當?shù)闹С?、幫助、引導，從預(yù)成到生成，讓每個幼兒實施創(chuàng)造潛能，編排體育游戲，從而促進幼兒充分的自主的學習和發(fā)展。擬定題目，制定體育游戲案例，共同討論。本年度教研工作主要有以下幾點：（一）加強理論學習，提高教師理論水平。按計劃落實保教管理。(3)開展評比活動，適時開展教育隨筆、教玩具制作、活動設(shè)計等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。（四）進一步加強教師培訓，抓好師資隊伍建設(shè)
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