20xx年幼兒園教研工作計劃春季優(yōu)秀(九篇)-免費閱讀
【正文】 (2)、科學安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動時間。通過活動開展，優(yōu)化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。提供外出觀摩學習交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學習，提高教師在“活動設計”和“教學后反思”的能力，提高教師的教育和研究能力。豐富幼兒戶外活動，堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作。對幼兒的回應和點撥缺乏及時，過于強調(diào)預設內(nèi)容。幼兒園教研工作計劃春季篇三上學期，幼兒園教研工作在領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，以及教師的積極配合下，順利按計劃進行并有效完成。，布置區(qū)角，為幼兒營造良好環(huán)境。（四）推進課程游戲化項目建設的進程，有計劃地開展實驗和研究。提供豐富、充足的游戲材料，并及時更新。，保教管理人員通過聽“隨堂課”、“自薦課”、觀察選擇性活動組織情況，隨查教師備課、教學反思、聽課筆記、教育隨筆等案頭資料，全面掌握教師一線工作的真實情況，做好及時的評價和指導。，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，通過同伴互助、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展?；顒又兴洚?shù)慕巧恰爸R的傳授者、紀律的維持者、矛盾的調(diào)節(jié)者”，未能注意觀察了解幼兒的活動情況，指導隨意性大。幼兒園教研工作計劃春季篇一上學期我們對“區(qū)域活動科學合理的布局”以及“活動材料的投放”進行了初步的研究探索，各班制定了可行的活動區(qū)方案，材料的投放有了相應的變化和深入。把握幼兒在不同區(qū)域的學習特點與進程，切實提高區(qū)域活動的指導技能策略。教研活動中教師認真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每次教研活動有質(zhì)量。、衛(wèi)生、學習及行為習慣，將游戲貫穿于幼兒一日活動之中，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。加強游戲活動的觀察、記錄、指導和評價，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。，強調(diào)綜合性，生成和預成相結(jié)合，依據(jù)實際情況，調(diào)整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思?！霸缙诮逃乱曇啊闭撐谋荣?。、研討。、預約課活動。、完善本學期所訂計劃，修訂下學期教學計劃。通過開展“一課多研”的教研活動，提高教師教研精確思路，教研學習進行“面對面，細思考”，使教研活動更加具體升入，教師能暢所欲言的發(fā)表個
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