20xx年幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)五篇(十九篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 七：下一步工作思路進(jìn)一步加強(qiáng)各層次教師培訓(xùn)：今年是幼兒園搬入新園的第一年，我們將以新“綱要”的指導(dǎo)精神為依托，以提高教師思想水平、理論水平、實(shí)際操作水平為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)——探索、思考——操作(靈活性、創(chuàng)造性)——總結(jié)、評(píng)價(jià)”一體化的路子，并針對(duì)每一個(gè)教師的具體情況，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，使教師盡快掌握新課程的精華所在。二是開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，讓人人都有參與和施展才能的機(jī)會(huì)。我們把每次的評(píng)議結(jié)果都納入教師的業(yè)績(jī)考核檔案，每學(xué)期根據(jù)師德評(píng)議結(jié)果和工作表現(xiàn)評(píng)選師德標(biāo)兵和最佳教師。這八項(xiàng)評(píng)議是：評(píng)教師儀表是否端莊，言談舉止是否文明。四、加大資金投入，為園本培訓(xùn)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)俗話說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先行。我們要求：每位教師在進(jìn)園后的3年內(nèi)，必須參加完這六項(xiàng)培訓(xùn)并獲得相應(yīng)的學(xué)分，否則，視為不合格教師，這就為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展指明了一條正確的路子。通過(guò)園本教研活動(dòng)，我園有7位教師在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。每年教師自覺(jué)閱讀1至2本名著，擴(kuò)展讀書的范圍。(三)家園互動(dòng)：為家長(zhǎng)開(kāi)放班級(jí)博客，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。：10開(kāi)展教研活動(dòng)。在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié)?？偨Y(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級(jí)說(shuō)課比賽1次。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境——為教師提供各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，拓展教師視野。各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)狀況。實(shí)踐證明，我們的培訓(xùn)是有成效的。二、加強(qiáng)園本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，責(zé)任到人首先，園長(zhǎng)親自抓幼兒園工作，由她牽頭成立了以園長(zhǎng)為首的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組?！币胧菇處熍嘤?xùn)工作行之有效的開(kāi)展下去，必須有經(jīng)費(fèi)作保障。評(píng)教師態(tài)度是否和藹可親，理解尊重幼兒。對(duì)于師德標(biāo)兵和最佳教師我們給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。如：在《綱要》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我們由園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)出題。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功培訓(xùn)，爭(zhēng)取教師全部達(dá)標(biāo)。我們從幼兒一日活動(dòng)入手，引導(dǎo)孩子動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，自己從操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)著解決問(wèn)題，通過(guò)教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的一個(gè)個(gè)主題，營(yíng)造出一個(gè)與幼
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