20xx年幼兒園小班安全工作計劃小班安全工作計劃第一學期(十四篇)-免費閱讀
【正文】 互幫互助，共同提高。節(jié)日活動。環(huán)境是幼兒園的第三位老師，為了發(fā)揮環(huán)境的教育價值，讓孩子與環(huán)境互動，時時能感受到家的味道，我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子，幫助孩子盡快適應幼兒園生活，從而愛上幼兒園。幼兒園小班安全工作計劃 小班安全工作計劃第一學期篇四本學期小班年級組依據本園教研工作重點，繼續(xù)以《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》、《綱要》，幼兒園五大行動和六個支架為指導，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分推進課程游戲化的進程，不斷提高保教質量，在促進教師專業(yè)成長的同時，促進幼兒健康快樂地成長。認真的填寫安全工作自查表并及時的上交園長。因為本班幼兒多為新生，我們在開學初著重加強入園和離園的安全教育和指導，教育幼兒不跟不認識的人走，要跟著本班老師和自己的父母。(三)教師工作中的體現(xiàn)教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。認真做好《班級交接班記錄》、晨午檢工作，并責任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。教師們做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。（如：不玩尖銳的東西、不把異物放入口鼻中、不把玩具用來開玩笑等。）提醒他們在家中不作危險性動作，不隨意攀高，教育幼兒在上下樓梯時應手扶欄桿慢慢走。接送安全來園要進班，并與教師們問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與教師道別，并說明來接著的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。午睡時，培養(yǎng)孩子不玩危險物品。應加強對幼兒的安全教育。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如111120)。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。與家長交流時，一個老師必須
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