20xx年初二學(xué)期個人總結(jié)(實(shí)用15篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 回想我這一年的學(xué)習(xí)來說，沒有多大的進(jìn)步。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。初三的時候，一定不要把太多的時間花在了玩上，要做到有安排。在期中考試的時候， 算上和對題目的審理上，公式的變化上，比如這次物理有一道實(shí)驗(yàn)題，它出現(xiàn)了馬鈴薯的質(zhì)量和體積之間的關(guān)系，但是他們的單一變化沒有規(guī)律，很明顯，就應(yīng)該考 慮到密度的問題。英語：英語在三次大考中。數(shù) 學(xué)：數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了極大的波動，而且低分低到了129分，期中考試也高到了第二名。這與我們班集體的力量是分不開的。其次是紀(jì)律方面。隨著期考的結(jié)束，這個學(xué)期也就基本上結(jié)束了。最后也是許多人不重視的，就是勞逸結(jié)合。古人云：“溫故而知新，可以為師矣。三是著力實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，深化教育改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化資源配置，加快推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。在校園硬化、香化、凈化基礎(chǔ)上，籌措資金，完善了運(yùn)動場跑道煤渣的鋪墊和防護(hù)欄的修建。四是大興教科研之風(fēng)。學(xué)校編制了勞技校本教材，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜、瓜果種植技術(shù)，聘請當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為五、六年級的學(xué)生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù)、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù)，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等，既開闊了學(xué)生的視野，增長了知識，又為學(xué)生未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，人少規(guī)模小，信息閉塞，視野有限，想要在教科研上取得突破是不易的。完善了實(shí)驗(yàn)室、圖書室和電化教學(xué)設(shè)施，提高了圖書、儀器的使用率。初二學(xué)期個人總結(jié)篇二古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以要復(fù)習(xí)舊知識，以免忘記。學(xué)習(xí)之余，也要參加課外活動，使大腦放松休息緩解疲勞，效果更佳。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結(jié)。這個學(xué)期我沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，沒有遲到、曠課早退現(xiàn)象。我也能和同學(xué)和睦相處，互幫互助。期末考試卻又只有131分。大幅度 的上升了英語成績，我認(rèn)為這也是由于我在期中
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