20xx年三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃下冊三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃指導(dǎo)思想(5篇)-免費閱讀
【正文】 在解決實際問題的過程中，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活、觀察社會的意識，在體驗數(shù)學(xué)價值的同時，提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。 (三)實踐活動、操作、實驗、調(diào)查、推理等實踐活動。除了掌握基礎(chǔ)知識以外，更多的是一些比較“活”的題目，它與生活的聯(lián)系越來越密切，也就是我們要靈活應(yīng)用所學(xué)知識去解決問題，這不僅要扎實的基礎(chǔ)知識，還要有靈活運用的能力。（四）教學(xué)中需要準備的教具和學(xué)具指南針年歷卡24時計時法的鐘面模型面積單位卡片簡易天平教學(xué)重點和難點除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；知道各月以及全年的天數(shù)；知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。對于基礎(chǔ)很差、干勁更差，上課不遵守紀律，作業(yè)叮囑再三都不能完成的同學(xué)，更要認真對待，發(fā)現(xiàn)他們思想、學(xué)習中的閃光點，鼓勵他們的點滴進步，與家長聯(lián)系溝通，與優(yōu)生結(jié)對子，力爭使他們成為砌墻的磚頭——后來居上。但個別同學(xué)認識不夠，純粹是做一天和尚撞一天鐘——得過且過。循序漸進的進行。改進課堂教學(xué)，運用激活練習，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中加強數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析，讓學(xué)生學(xué)會分析，學(xué)會審題，提高解題能力。但總的來說大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)比較感興趣，但接受能力不強，學(xué)習態(tài)度較端正；也有部分學(xué)生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)等，對于學(xué)習數(shù)學(xué)有一定困難。初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10），會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。任教班級學(xué)風、學(xué)生知識的掌握情況、學(xué)習能力和學(xué)習態(tài)度等分析。今后首先還是加強學(xué)習習慣培養(yǎng)，如學(xué)前的自習、課后的復(fù)習等。大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題，對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。按照教學(xué)大綱的具體要求教學(xué)。思想方面：這些同學(xué)天真伶俐，品德良好，樂于助人，能團結(jié)友愛，互幫互助，多數(shù)
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