班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞主題班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)主持詞(5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。下面讓我們來聽聽xx老師如何管理班級(jí)的。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。第三，最后請(qǐng)李校長(zhǎng)作重要講話。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞主題 班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)主持詞篇二各位老師：大家好！為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這是一個(gè)充滿艱辛的過程。感謝孫老師的精彩發(fā)言。根據(jù)會(huì)議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)我鎮(zhèn)的任喆老師發(fā)言。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級(jí)的。前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。借此，對(duì)全體班主任無私的付出表示衷心感謝！冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。根據(jù)會(huì)議安排，今天下午會(huì)議議程有三：第一，請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。首先讓我們用掌聲對(duì)為我們提供這么好的機(jī)會(huì)的教育局
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