最新領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿教育(四篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果把燦爛的星星拋向天空，就會被狂風(fēng)無情的風(fēng)化蠶食，化為塵土，失去光芒。有人說，生活是大海的水，是天空的風(fēng)，它能給你帶來痛苦和失望，把你扔進(jìn)無底深淵的大海，它能讓你興奮，把你抬到輝煌的殿堂的天花板上……我們應(yīng)該向上看，面對生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的主人。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”，蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘。同學(xué)們偉大的成功和幸勤的勞動是成正比的，一分耕作，一分勞績，日積月累，奇跡便是在這樣的歷程中創(chuàng)造出來的，學(xué)習(xí)同樣。是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必由之路。以是學(xué)習(xí)對如今的你們來說，責(zé)無旁待!怎樣學(xué)習(xí)呢?首先要主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人!學(xué)習(xí)的主體是自己。初一、初二、初三的同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，做學(xué)習(xí)的`主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。如何抓住屬于你的每一分鐘呢?我這有幾個問題請你們思考一下:課前你認(rèn)真預(yù)習(xí)了嗎?預(yù)習(xí)后有沒有新的發(fā)現(xiàn)?課內(nèi)你積極思考了嗎?別人提出的問題你感覺與你無關(guān),還是爭辯的面紅耳赤?一節(jié)課下來你的心情是平靜如水，還是怦然心動?除了自己學(xué)會之外，你做了小老師嗎?我希望以上問題同學(xué)們的回答是肯定的。當(dāng)前，我校正在大力推進(jìn)和諧高效課堂建設(shè)，由于老師和同學(xué)積極的參與，已經(jīng)取得了顯著成效。有一次，為了證明一道幾何題，我思考了三天，還是做不出來?！拌彵谕倒狻薄ⅰ澳椅灧e雪”的故事訴說著古人學(xué)習(xí)的樂趣，而高爾基把讀書的人比喻為趴在面包上的餓漢。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿教育篇一嚴(yán)冬走了，春天已經(jīng)到來。一個學(xué)生，若他能有“我要學(xué)”的志向，學(xué)習(xí)對他來說，則可能是一種樂趣。”我希望有更多的同學(xué)進(jìn)入到”我要學(xué)“的境界，在”我要學(xué)“的境界里，體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗到磨練意志的過程。課堂成了你們成長的舞臺，你們是舞臺上鮮活的
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