最新幼兒園中班班級(jí)計(jì)劃秋季幼兒園中班班級(jí)計(jì)劃(實(shí)用9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 另一方面表現(xiàn)幼兒隨著集體學(xué)習(xí)氛圍的增強(qiáng)，引發(fā)的主動(dòng)參與活動(dòng)的情景，其中幼兒的積極主動(dòng)性不容忽視。從開(kāi)學(xué)第一周的情況看，孩子們基本能適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活，只有個(gè)別幼兒，如周致翰、余恩澤等的情緒略微波動(dòng)。三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動(dòng)的愿望，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童，但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法，飯后漱口，擦臉，保持衣服整潔等。喜歡聽(tīng)故事，大部分幼兒能聽(tīng)懂故事寓意，講述故事基本內(nèi)容。3在活動(dòng)中鞏固。我們將采取以下措施:。愛(ài)護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物,節(jié)約水電。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信。大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,并具有初步的自信心。認(rèn)知發(fā)展:。身體發(fā)展方面:。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。幼兒情況:。自我保健:孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣。大部分小朋友在集體中能大膽表述。但本班的家長(zhǎng)普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng),轉(zhuǎn)變教育觀念。堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記、互相交流、推薦。的修養(yǎng)。提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì)。(三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。傾聽(tīng)習(xí)慣弱，不能安靜聽(tīng)別人講話。三、保育方面。4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。愛(ài)護(hù)公物。通過(guò)多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)幼兒進(jìn)行了
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