最新幼兒園小班說課稿幼兒園小班說課稿萬能(八篇)-免費閱讀
【正文】 生活活動：在日常散步活動中，引導幼兒觀察馬路上的設施、車輛及人們的活動，引導幼兒遵守交通規(guī)則，保護自身安全。在活動前，首先需要家長的積極配合，在接送孩子的途中，有意識的引導孩子觀察各種各樣的車，并著重觀察一下特種車，激起孩子探索的欲望，師生共同準備各種玩具車、警車、消防車、救護車等特種車的圖片或模型，讓幼兒更形象更直觀的接觸所學內(nèi)容。幼兒能大膽的參與并向兔媽媽說祝福的話，共同祝賀兔媽媽的生日。 師介紹游戲的玩法和規(guī)則師：我們每次只能拿一個禮物，彩棒夾在兩腿中間，跳到兔媽媽的家，還要向兔媽媽說一句話，然后看標記把禮物分類放在兔媽媽的筐里，再返回來。《給兔媽媽送禮物》活動設計活動內(nèi)容：小班身體鍛煉 給兔媽媽送禮物活動準備：自制彩色紙棒每人一根、小兔頭飾、禮物卡若干、錄音機、磁帶。在師幼的共同努力下，活動進行的比較順利。b：禮物卡若干，錄音機和磁帶。根據(jù)設計意圖，我制定了以下目標：1)練習兩腿間夾物行進跳，并學會躲閃，小心碰撞。在作畫時，往往任意取用一種顏色，不加選擇地進行涂色活動，也不知道換顏色，有的一種顏色一直用到結(jié)束。本次活動是要求幼兒在汽車的輪廓內(nèi)能順著一個方向涂色，正確使用油畫棒，并在此過程中能分辨幾種基本的顏色。注意盡量不要涂到外面。教師引導幼兒觀察幼兒用書，說說：書上有什么？汽車是什么顏色的？我們怎樣做才能使這輛汽車變得比較漂亮呢？教師：“小朋友想的方法都可以使汽車變漂亮。幼兒園小班說課稿 幼兒園小班說課稿萬能篇一認識紅、橙、黃、綠四種顏色，學習使用彩色筆在一定的空間內(nèi)涂色。通過觀察教師的示范，探索學習順著一個方向細心地使用不同顏色的蠟筆涂色。我也有一個方法，就是用不同顏色的蠟筆給汽車穿上漂亮的衣服。（2）幼兒進行繪畫活動。本次活動我分三部進行：第一，采用情境激勵法，即教師努力為幼兒創(chuàng)設一個美妙的汽車展的情境，引起幼兒興趣，使之在身臨其境中產(chǎn)生追求美與表現(xiàn)美的欲望和熱情，積極主動的去觀察、去創(chuàng)造。于是在活動中，通過提問：“在小樹下的汽本是什么顏色的？小狗開的汽車又是什么顏色的呢？……”觀察了這么多汽車以后，教師可以以提問方式讓幼兒參與涂色活動“你們想不想也把你們的汽車拿到汽車展上去展覽呢？”這時幼兒一般都想親身體驗活動的樂趣。2)體驗參與體育游戲的快樂，激發(fā)幼兒完成任務的信心。在
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