最新幼兒園大班教案集合與交集幼兒園大班教案(模板11篇)-免費閱讀
【正文】 二、了解再生紙的制作過程討論廢紙怎樣變成紙漿，感受紙漿的特性。師：孩子們，看這是什么？（教師出示廢報紙、廢畫紙等廢紙制品）你會把這些東西放在哪里呢？幼兒討論。教師提出本次閱讀的主題—影子：今天我們一起來看一本很有趣的書、教師出示大書：小朋友猜猜這本書在說一個什么故事？引導(dǎo)幼兒說出自己的見解、教師翻開大書的第一頁，提問：1）你看到了圖上有什么？2）為什么要有蠟燭？出示第六頁，教師提問：圖上的影子在做什么？小朋友也在做什么？教師：我們看看小朋友怎么啦？影子怎么樣了？引導(dǎo)幼兒想象故事的情節(jié)、1教師：現(xiàn)在我們也要和影子做游戲了、1）、到操場上去找影子，并能告訴老師你在什么地方找到影子？2）、同伴互相玩踩影子的游戲。，老師引導(dǎo)。，學(xué)習(xí)整理書包?！@些問題的答案就藏在書中，請小朋友每人拿一本小圖書輕輕地翻閱?！鍪緢D書，展示封面。這個故事用對比的手法孩子們：想象世界是奇妙迷人的，而現(xiàn)實世界也是溫馨甜蜜的。在下一次的游戲中應(yīng)該先跟孩子們講好要遵守游戲規(guī)則，要聽指揮，要讓小朋友們知道，這是游戲，不要應(yīng)為這個影響小朋友之間的團結(jié)。一個老師拿鈴鼓。:2：調(diào)動幼兒的主動性。第一組圖：池塘力，鴨媽媽生了兩個蛋，有1只小鴨子出生了，池塘邊還有多少個蛋？第二組圖：鳥媽媽筑了個窩，生了3個蛋，有兩個蛋孵化小鳥，窩里還有多少個蛋？第三組圖：鱷媽媽在沙灘上生了5個蛋，5個蛋中有3個孵化小鱷，沙灘上還有多少個蛋？第四組圖：雞媽媽生了4個蛋，有1只小雞先出生了，還有多少個蛋？第五組圖：不知誰在草叢里生了3個蛋，3個都孵化出小寶寶，葉片還有多少個蛋？反思：幼兒能一邊看圖一邊聽故事，感知蛋數(shù)量變化，知道蛋孵化后蛋的數(shù)量變少，慢慢感知數(shù)與量之間的關(guān)系。通過故事，認(rèn)識“－”的意義。你最想畫哪些恐龍？怎樣的來表現(xiàn)它的身體特征？比如：霸王龍、劍龍、梁龍，它們的身體上最明顯的特征是什么？（根據(jù)幼兒的回答將特征圖片擺在相應(yīng)的恐龍圖片下。5．小結(jié)6．活動延伸：在生活中尋找“力”。幼：我用腳踢毽子。材料準(zhǔn)備：小皮球、毽子、沙包、果奶瓶、小玩具等，紙球與紙棒（若干）、識字卡――“力”。幼兒園大班教案集合與交集篇一1．通過各種操作活動和游戲，幼兒初步感受物體運動與力的
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