最新幼兒園中班教學(xué)教案幼兒園中班健康領(lǐng)域教案(14篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 (二)、試一試讓幼兒人人都來做“魔術(shù)師”，利用桌上的材料，把兩種或三種顏色自由混合，觀察顏色的變化。如：手不捏瓶子，空氣就充滿了瓶子，當(dāng)彩色沙子進(jìn)入瓶子中，彩色的沙子就把空氣擠走了，這樣就把“空間”這個詞形象化地解釋出來，幼兒也便于理解。③這樣反復(fù)幾次，慢慢地瓶子中就裝滿了彩色的沙子。提示：提醒幼兒避免推和撞。教師扮演貓媽媽，幼兒扮演小貓。而我們成人需要做的，是為孩子們創(chuàng)造更多的觀察、探究、經(jīng)歷、體驗(yàn)的機(jī)會。通過幾次活動，孩子們對影子有了基本的了解。，了解古人對影子的利用。孩子們對苗苗爸爸的演示講解感到很新奇，不知道原來地球也有影子。各種動物影子圖片若干。感受影子在燈光下的變化，并學(xué)會用標(biāo)記記錄影子的變化情況。師：為什么有的小朋友蹲成一團(tuán)還有小小的影子?有的小朋友躲到樹后面、屋子里就沒有影子呢?討論得出：當(dāng)物體被太陽等光線直接照射，就能產(chǎn)生影子。晴朗的天氣。活動中我不斷的以問題游戲的情節(jié)貫穿，引導(dǎo)幼兒在游戲中自我發(fā)現(xiàn)，通過自己的探索、比較、觀察發(fā)現(xiàn)影子的特征，感受科學(xué)探索游戲的快樂，養(yǎng)成喜歡探究的好習(xí)慣。幼兒互相合作，擺自己喜歡的造型畫影子。創(chuàng)設(shè)游戲情景，引出探究問題。學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。幼兒園中班教學(xué)教案 幼兒園中班健康領(lǐng)域教案篇一初步感知影子與光的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)有光的地方才有影子，獲得有關(guān)影子的具體經(jīng)驗(yàn)，嘗試用多種方法感知影子的特征，體驗(yàn)與同伴合作探索的樂趣。（3）聽《我愛我的小動物》音樂做手影游戲。布娃娃漂亮金色的頭發(fā)、花裙子、大眼睛……布娃娃的影子不漂亮黑黑的、看不清它的大眼睛、也沒有花裙子……觀察比較自己和自己影子的不同?；顒釉谟腥さ挠螒?、歡樂的氣氛中結(jié)束。在找找、躲躲、玩玩中，親身感受影子形成的原因，體驗(yàn)玩影子的樂趣。師：是不是所有的物體都有影子?找一找，記錄你看到有影子的物體。孩子們尋找、記錄時都非常的認(rèn)真，葛成甚至觀察到在地上爬的西瓜蟲也有小小的影子。也可用自己能看懂的標(biāo)記記錄。、日食等形成的原因及一些自然現(xiàn)象，進(jìn)一步了解影子的形成。，了解到影子有非常大的作用。，觀察早、中、晚影子的長短變化及影子的方向變化并記錄。影子，常見又易忽略，用心探研，卻又是奧妙無
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