最新小學(xué)三年級心理健康教育教學(xué)計劃免費(五篇)-免費閱讀
【正文】 四、主要工作措施(一)加強心理健康教育以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。小學(xué)三年級心理健康教育教學(xué)計劃免費篇四一、指導(dǎo)思想以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預(yù)防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。學(xué)生既是心理健康教育的客體，也是心理健康教育的重要主體。三、教學(xué)方法：以尊重、理解學(xué)生為前提。引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。培養(yǎng)自主、自動參與活動及表現(xiàn)自我的欲望與能力。進入少年期后，隨著交往能力的提高，學(xué)生之中開始出現(xiàn)關(guān)系較好的、比較穩(wěn)定的好朋友。小學(xué)三年級心理健康教育教學(xué)計劃免費篇二一、指導(dǎo)思想小學(xué)階段是孩子心理發(fā)展的重要階段，幫助孩子提高心理素質(zhì)，形成積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，為未來的幸福生活奠定基礎(chǔ)。對典型案例，實行跟蹤管理，詳細記錄，保持聯(lián)系，全程服務(wù)。還可以通過家委會、家長會等活動組織專題講座，學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家長逐步認識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。認真細致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。通過多種形式的宣傳心理健康教育，讓學(xué)生正確認識和對待心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認請自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，追求高質(zhì)量、高效率的生活。積極組織宣傳，充分發(fā)揮各年級心理咨詢聯(lián)絡(luò)員(各班班主任)的作用，積極利用健康教育課和班隊課主渠道作用，對學(xué)生進行心理健康教育。接待登記制度。學(xué)生可以通過預(yù)約、上門或來信等方式與心理健康教師聯(lián)系。這些現(xiàn)象表明了三年級學(xué)生知識經(jīng)驗的擴大和認知能力的發(fā)展，但另一方面，三年
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