最新小學三年級期末家長會發(fā)言稿簡短小學三年級上學期期末家長會發(fā)言稿優(yōu)秀(7篇)-免費閱讀
【正文】 各門功課中出現了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括潛力、想象潛力等等的資料，也不再是低年級時以具體形象思維為主了。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習用心性靠外部驅動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫忙他克服困難、解決問題。培養(yǎng)孩子的“肚量”孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很容易出現氣量小的毛病，往往心中只有自我而無他人，只看見自我的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自我的優(yōu)點跟別人的缺點比較。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依靠性，結果是生活潛力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。但是一點點小毛病就不來上學對孩子是不好的，首先耽誤了他的學習，有時候我們想給他補課都不明白從什么地方補起。因為我經常發(fā)現有孩子在家里的聽寫和默寫都是抄的。沒做完的不管多晚必須讓他做完。甚至有一個同學，作業(yè)只寫了一點點，但是他的那張紙上，每一天都簽了名。當然，如果真是這樣，真是我們老師的原因，我們也會自我反省。其實上一次家長會我就講過作業(yè)問題。我們教室后面的黑板報上就經常登載他們的文章。其中獲得獎狀最多的是周欽楓同學，他一共得到過七次。昨日舉行的六一表彰會上，我班戚鳳獲得長沙學區(qū)優(yōu)秀少先隊員，本人也榮獲長沙學區(qū)少先隊優(yōu)秀輔導員。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧小學三年級期末家長會發(fā)言稿簡短 小學三年級上學期期末家長會發(fā)言稿篇一大家好！首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，感謝大家對本班工作的支持。楊春偉獲得三等獎，這是我們年級中的最好成績。而且把比賽的獎勵方式由以前的物質獎勵變成了精神鼓勵，給他們發(fā)一張小小的獎狀，讓他們能夠將它貼在家里的墻壁上時刻鼓勵自我。每一天我改完所有的日記會挑出寫的比較好的放在講臺上給其他同學學習，所有的作文我都是一個一個當面批改，一邊改一邊教他這樣寫。這個學期由于葉老師外出學習，我們的數學課由陳老師暫時代上一段時間。可能有些家長從來沒有看過自我孩子的作業(yè)，我經常發(fā)現，有些孩子作業(yè)沒完成，有些字寫得連他自我都看不清楚，抄作業(yè)本上家長的名字天天都簽得很好?！痹谖覀兾逡坏木盘炖?，我布置作業(yè)的時候是花了很多心思的，我把作業(yè)寫在告家長書的后面，而且每一天的作業(yè)我都分得很細。有些孩子來
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