數(shù)學(xué)教師述職報告簡短數(shù)學(xué)教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)(三篇)-免費閱讀
【正文】 三年級這一學(xué)期，我也算滿意。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。說實在的這學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度增大多了，有些難題教師也需要認(rèn)真想一想，讓學(xué)生會做那就更難，又加之這個年級學(xué)生基礎(chǔ)薄，為了學(xué)生更好的使用教材利用課余時間給學(xué)困生補(bǔ)課。組織開展校內(nèi)各種比賽活動，促進(jìn)師生發(fā)展。抓讀書寫字姿勢的落實。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學(xué)期的工作。教育學(xué)生，我采取“動之以情”為主，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學(xué)生“心服口服”。其中全校7個文科班中120分以上共有17人，我所教的高三(1)班占4人，高三(2)班占5人，黃國強(qiáng)何振輝李漁陽同學(xué)分別以129128126分列校數(shù)學(xué)第二三四名，并且高三(1)班2人上重點線，25人上本科線，高三(2)班3人上重點線，27人上本科線。我能積極關(guān)心新老師，與新老師結(jié)對子。在實踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，并訴諸筆端，其中論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題變式的教學(xué)》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學(xué)科論文三等獎。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。認(rèn)真開展教學(xué)教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。學(xué)年度，擔(dān)任高二年級委員，主持專題講座《讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)，感悟生活》 《趣味數(shù)學(xué)》受到學(xué)生熱烈。為備好課上好課，我自費訂閱或購買并閱讀各種教學(xué)參考書雜志，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識水平。在學(xué)校班主任工作中，面向全體同學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德?！獙W(xué)年度，我所帶的高一(8)的鄧健將同學(xué)紀(jì)律渙散學(xué)風(fēng)懶散，成績偏低，我深入了解情況，發(fā)掘他的優(yōu)點，充分調(diào)動他的積極性，經(jīng)過努力，這一個學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。課堂上不放棄每一個孩子。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進(jìn)行了書法培訓(xùn)；聘請聊城陽光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課；組織教師進(jìn)行年級間的教材培訓(xùn)；教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；對年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個方面，推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，課堂特色悄然形成。教務(wù)處嚴(yán)
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