戶外活動教案小班(10篇)-免費閱讀
【正文】 5．本課六個要寫的字中，兩個上下結(jié)構(gòu)的字“前、空”和兩個半包圍結(jié)構(gòu)的字“房、網(wǎng)”，可遷移運用以前學(xué)過的有關(guān)知識。小蜻蜓，像飛機。1．認識“蜻、蜓”等14個生字?；顒訙?zhǔn)備： 皮球 兩個大框子指導(dǎo)要點：，兩個一起運送。游戲開始，教師與全體幼兒邊四散奔跑邊念兒歌，念完后原地不動，被請到做豬籠草的幼兒迅速大聲地說：“我是豬籠草”，并捉住身邊的幼兒。以熱身運動導(dǎo)入,引起幼兒興趣。教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將飛盤投出，另一組幼兒待飛盤落地后，迅速跑去撿飛盤，撿到飛盤第一個跑回來者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。(1)、雙臂張開，頭頂飛盤走。將日常生活體育項目引入課堂。幼兒游戲時，老師應(yīng)始終提醒幼兒助跑跨跳的動作要連貫，并及時組織幼兒排好隊，進行第二輪游戲。(2)自由練習(xí)穿過障礙，助跑跨跳5分鐘。練習(xí)助跑、跨越、跳越等動作要領(lǐng)，掌握游戲規(guī)則。五，結(jié)束有這么多小樹葉，還有這么多小動物陪著大樹媽媽，大樹媽媽可高興了，做一個高興的表情。①銀杏：像什么？（幼兒想象）②請你拿來一片你剛才拿到的葉子，讓大家認識，像什么？（幼兒想象，及時鼓勵?！苯處煆棾骸扒镲L(fēng)起來了……飄呀飄呀飄向哪里，（起立）在哪里，在哪里？快快飄過來。 “樹葉的照片”主題活動就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。不管我們遇到什么事，一定不要驚慌，要動腦想辦法，解決問題。④多喝水。戶外活動教案小班篇一在學(xué)校外，同學(xué)們時常會去郊游、野營、游戲等，活動的空間更廣闊，接觸的事物更加復(fù)雜多樣，存在的危險因素也隨之增加了。不到建筑工地、危房、斷墻等有危險的地方玩，做游戲時，要遠離鐵路、公路、建筑工地等危險的地方，不做危險游戲。孩子們把他們撿到的樹葉當(dāng)成寶，有的小朋友還把它偷偷的裝在兜里，舍不得丟掉。背景音樂《小樹葉》、《秋日私語》大幅范例作品，教師用調(diào)色盤、毛筆、樹葉（放在合適位置）場地隱蔽布置，小椅子十五六個。找一個小椅子坐下來。觀察范畫：①、打開畫卷， 老師用樹葉的照片打扮了大樹媽媽，覺得美嗎？用一個好聽的詞形容一下，（豐富詞匯：五顏六色，絢麗多彩）②、看一看都有哪些樹葉的照片？怎么做上去的？（幼兒討論：畫，粘，印，剪…）③、這么多小樹葉陪在樹媽媽的身邊，這棵大樹媽媽一定不會覺得孤單，可是你
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