市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(三篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是我們經(jīng)常無(wú)所適從。明白了工藝路線的擬定一些相關(guān)的資料，比如工序順序的安排，要遵循先基準(zhǔn)后其他，先粗后精，先主后次，先面后孔。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)，我進(jìn)一步得肯定我自我的不足之處，但對(duì)自我所學(xué)的知識(shí)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，并且我相信，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)彌補(bǔ)我自我本身存在的不足，主動(dòng)得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，爭(zhēng)取在其他方面，包括編寫程序這塊資料中得到提高。在經(jīng)過(guò)我們小組成員的認(rèn)真討論，并進(jìn)取的向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，最終在各方面的共同努力下我們順利完成本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)拉開帷幕時(shí)，指導(dǎo)教師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要資料及任務(wù)安排。實(shí)訓(xùn)開始后，我們按照指導(dǎo)教師的要求，由大家自愿組成一個(gè)小組，根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情景，同時(shí)我們幾個(gè)一向是一個(gè)小組，所以我們的小組很快便誕生了。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場(chǎng)等。在實(shí)訓(xùn)的最終我要十分感激鐘教師。這次實(shí)訓(xùn)在大家的幫忙下，得以圓滿的成功，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作這方面還是個(gè)人動(dòng)手這
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