中班音樂(lè)教案反思中班音樂(lè)教案三篇(模板)-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、結(jié)束退場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子們根據(jù)音樂(lè)，用動(dòng)作表示走路、變大、睡覺(jué)的音樂(lè)形象，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)小老鼠走路的樣子。(老師關(guān)注幼兒是否有節(jié)奏的學(xué)著小螞蟻?zhàn)呗?2遍7)現(xiàn)在我們跟著小螞蟻一起有向前走，看一看前面到底是什么東西等著我們。中班音樂(lè)教案反思 中班音樂(lè)教案篇三在故事情境中用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)走路、大小以及睡覺(jué)等音樂(lè)形象。四、認(rèn)識(shí)樂(lè)器，并進(jìn)行打擊樂(lè)演奏。節(jié)奏卡、《庫(kù)企企》音樂(lè)、ppt音樂(lè)圖譜、打擊樂(lè)器一、問(wèn)好歌二、出示“ x”和“xx”，認(rèn)識(shí)和感知組成的x x│xx x│節(jié)奏卡。中班音樂(lè)教案反思 中班音樂(lè)教案篇一熟悉x x| xx x|的節(jié)奏型，并根據(jù)節(jié)奏卡做出相應(yīng)的聲勢(shì)?？磒pt圖譜聽(tīng)故事。錄音機(jī)、磁帶、圖片、節(jié)奏卡、圖一、在音樂(lè)《幸福拍手歌》中走進(jìn)教室二、聽(tīng)《我有一雙勤勞的`手》猜謎語(yǔ)導(dǎo)入師：在上課之前啊老師先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)“兩棵樹(shù)，十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉、不開(kāi)花，吃飯勞動(dòng)全靠它！”能猜出來(lái)嗎？說(shuō)說(shuō)我們的小手能做些什么呢？（寫字、掃地、穿衣服、吃飯、洗臉……那么多的事情都離不開(kāi)我們的手，讓我們一起隨著音樂(lè)來(lái)展示我們這雙小手吧！找一個(gè)自己喜歡做的動(dòng)作進(jìn)行表演。二、進(jìn)入情境：感受表現(xiàn)走一走1)播放課件圖2：今天小螞蟻帶著我們要到處走一
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