【正文】 引導(dǎo)學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。高敏 劉璇 王林倩 劉然 王永麗 王曉鑫 馬小寧 王玉彤 王佳燕 馮曉 王靜 王欣睿 呂小柯 王雪燕 祝莉雅舞蹈興趣小組活動計劃方案篇十五舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感。3．鍋莊舞教學。2．交待舞蹈的常規(guī)要求。（三）進行形體訓(xùn)練并學會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生對音樂的感受力和節(jié)奏感。第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功 到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習。本學期，我們結(jié)合肢體基本技能與動作，由淺入深地引導(dǎo)幼兒學習，從基本步伐到簡單的小組合，讓幼兒在感興趣的同時，身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性等都得到提高。引導(dǎo)學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。 活動安排：第一、二、三周：基本功練習第四周：基本訓(xùn)練：民族手位、芭蕾手位第五周：基本訓(xùn)練：腰部練習、勾腳、碎步十月：學習舞蹈《我愛洗澡》第七周：基訓(xùn)練習：手位練習1－4，腳位練習5位第八周：基訓(xùn)練習：手位練習5－學習舞蹈基本動作第九周：繼續(xù)學習舞蹈《我愛洗澡》。第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。引導(dǎo)學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。希望通過每周一次的訓(xùn)練，使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學生通過活動，注意自己的基本形態(tài)，學習一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。同時要排練出幾個兒童舞蹈(根據(jù)實際情況適合舞臺表演)。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合中心的實際情況，特做出如下計劃：通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣與愛好；學習舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)具有高素質(zhì)的新世紀人才。學生個人練習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。軟開度組合練習（合樂）。3月份基本舞步訓(xùn)練：正步位半腳掌、交替半腳掌、流動半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風旗花梆步?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。因此，我結(jié)合學校的實際情況，特做出如下的計劃：培養(yǎng)學生的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。舞蹈教室具體活動安排:第一、二周：基本訓(xùn)練第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰十月：學習舞蹈小組合《蘭花手》第四周：基訓(xùn)練習：手位練習1－4，腳位練習5位第五周：基訓(xùn)練習：手位練習5－學習舞蹈基本動作第六周：繼續(xù)學習舞蹈基本動作，學習舞蹈簡單隊形第七周：基訓(xùn)練習：（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練第八周：基訓(xùn)練習；欣賞舞蹈、學習手位動作第十周：基訓(xùn)練習；地面壓腿、繼續(xù)學習手位動作、學習腿部動作第十一周：繼續(xù)學習腿部動作、合成舞蹈。熱身運動；在訓(xùn)練的10分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學習氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備，避免用力過度。，使學生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。第十五周：學習舞蹈《思密達》第十六周：繼續(xù)學習舞蹈《思密達》第十七周：進行舞蹈《小蘋果》的隊形變換，形成完整的舞蹈形式。訓(xùn)練扎實的基本功，如：腰、腿、胯的軟度及開度。由于這是學校第一次組建舞蹈興趣小組，大多數(shù)學生無舞蹈基礎(chǔ)，也無舞臺經(jīng)驗，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚。下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法；學習初級舞蹈組合，訓(xùn)練學生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。根據(jù)實際情況，本學期，我們舞蹈小組的主要活動是排練元旦節(jié)目。通過組合的練習，使學生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo)，培養(yǎng)學生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力，并使學生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進行訓(xùn)練和舞蹈。培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準確，跳舞有自娛感。第十八周：復(fù)習以前學的基本功。（二）.思想目標，增強學生的體質(zhì)。地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練（6）胯部和臀部的訓(xùn)練（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練（9）后腿和背肌的訓(xùn)練（10）踢腿和力量的練習把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。第十二周：基訓(xùn)練習：地面壓腿、協(xié)調(diào)手部與腿部動作。訓(xùn)練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度培養(yǎng)學生聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準確，跳舞有自娛感。為了起到啟迪智慧，使學生的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合學校的實際情況，特做出下計劃：本次參加舞蹈隊的學生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好?；疚璨浇M合練習（合樂）。勾繃腳訓(xùn)練：勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環(huán)動、內(nèi)環(huán)動。采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。引導(dǎo)學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。學生個人練習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。學習新舞蹈《快樂指南》基本動作，學習舞蹈簡單隊形第十周：基訓(xùn)練習：地面壓腿、