【摘要】第一篇:擬行路難其四教案 知識(shí)目標(biāo): 1、理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、學(xué)會(huì)詩(shī)歌鑒賞的一般步驟 能力目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)以意逆志,知人論世的詩(shī)歌鑒賞方法,提高詩(shī)歌鑒賞的能力 2、...
2024-11-04 23:02
【摘要】第一篇:飲酒行路難教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《飲酒》詳案 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 古往今來(lái),為了爭(zhēng)名奪利,為了升官發(fā)財(cái),有人不惜泯滅自己的良心,打擊迫害他人,甚至殘害親人,如李林甫、秦檜、武則天等。但...
2024-11-05 04:29
【摘要】第一篇:《擬行路難(四)》教學(xué)反思 著眼知識(shí)點(diǎn),突破教材限——《擬行路難 (四)》教學(xué)反思 高中(選修)《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第一單元,教學(xué)重點(diǎn)之一是學(xué)習(xí)“知人論世”的鑒賞方法,其中選了鮑照的...
2024-11-04 14:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《行路難(其一)》說(shuō)課設(shè)計(jì) ? 《行路難》是人教版八年級(jí)下第六單元的一首樂(lè)府詩(shī)。詩(shī)以行路難比喻世道險(xiǎn)阻,抒寫(xiě)了詩(shī)人在政治道路上遭遇艱難時(shí),產(chǎn)生的不可抑制的激...
2025-04-05 12:53
【摘要】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 這個(gè)夏天,我和五十八位新同事相聚在調(diào)峰調(diào)頻公司這個(gè)大家庭。在這里,我們有歡笑、有淚水、有回憶;在這里,我們相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互幫助;在這里,我們成為了一個(gè)集體,為...
2025-08-12 19:55
【摘要】
2025-01-19 01:27
【摘要】第一篇:《擬行路難》優(yōu)秀教案 《擬行路難》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo): 1、理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、學(xué)會(huì)詩(shī)歌鑒賞的一般步驟 能力目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)以意逆志,知人論世的...
2024-11-04 14:27
【摘要】行路難的反思總結(jié)[5篇模版]第一篇:行路難的反思總結(jié)《行路難》是唐代大詩(shī)人李白創(chuàng)作的三首七言古詩(shī),選自《李白集校注》,樂(lè)府《雜曲歌辭》調(diào)名,今天,為大家?guī)?lái)了行路難反思總結(jié),希望大家喜歡!行路難反思總結(jié)篇1本課主要是通過(guò)加強(qiáng)朗讀來(lái)進(jìn)行的教學(xué),其主要突出的主線(xiàn)就是“讀”。讓學(xué)生通過(guò)讀了了解詩(shī)人,走進(jìn)詩(shī)人,與詩(shī)
2025-04-30 00:27
【摘要】行路難⒈朗讀背誦古代詩(shī)詞。⒉整體了解各首詩(shī)詞的主要意思。⒊體會(huì)詩(shī)詞所表現(xiàn)的情志或意趣。教學(xué)目的導(dǎo)入古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)史上的瑰寶。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞要整體了解各首詩(shī)詞的主要意思,記住其中那些表現(xiàn)詩(shī)詞主旨的優(yōu)秀詩(shī)句,能夠背誦。作者簡(jiǎn)介:李白,字太白,號(hào)青蓮居士,盛唐詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之稱(chēng)。少年抱負(fù)宏
2025-01-08 12:00
【摘要】《行路難》教學(xué)設(shè)計(jì)山東濱州鄒平一中初中部崔艷輝【設(shè)計(jì)說(shuō)明】《中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“教讀古典詩(shī)文,應(yīng)有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中提高學(xué)生的欣賞品味和審美情趣;具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)
2025-08-04 23:06
【摘要】第一篇:《行路難》表格式教案 《行路難》表格式教案 題 《行路難》時(shí)安排一時(shí)型講讀 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1、通過(guò)自主研討,理解詩(shī)人懷才不遇的情懷。 2、通過(guò)反復(fù)誦讀,做到有感情地朗讀并背誦...
2024-11-04 14:37
【摘要】走進(jìn)唐詩(shī)感受詩(shī)人遇挫不餒的偉大人格行路難(唐)李白李白醉酒執(zhí)教人:蒙興平??朗讀?字句品析?七嘴八舌與同桌交流你會(huì)理解的詩(shī)句。行路難金樽清酒斗十千,玉盤(pán)
2024-12-08 04:38
【摘要】第一篇:擬行路難教學(xué)反思 《擬行路難》教學(xué)反思渭南市瑞泉中學(xué) 劉慧玲 這次公開(kāi)課教學(xué)我所教的是高中選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第一單元鮑照的《擬行路難》一文,通過(guò)本次公開(kāi)教學(xué),在語(yǔ)文組各位同...
【摘要】第一篇:《擬行路難》(其四)教學(xué)設(shè)計(jì) 《擬行路難》(其四)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 1、熟讀并背誦《擬行路難》,理解內(nèi)容,把握作者的思想情感。 2、學(xué)習(xí)探究詩(shī)旨的知識(shí)和鑒賞方法。能力目...
2024-11-04 14:14
【摘要】第一篇:Y擬行路難X 語(yǔ)文備課大師《擬行路難》(其四)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、能分析文中“比興”的用法和作用 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)懷才不遇者的不幸,珍惜...
2024-11-04 13:53