最新幼兒園新學期教育教學工作計劃(四篇)-免費閱讀
【正文】 學《幼兒園教育指導綱要（試行）》，對照本班幼兒水平，進行有的放矢地教育。文明行為缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。因此，我們特制定此計劃。（2）每月更換兩期家園之窗，使內(nèi)容具有可看性和指導性。（3）共同參與環(huán)境布置，鼓勵大家發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美。（四）游戲角色游戲根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗，創(chuàng)設游戲主題，并隨著游戲的深入，不斷增加新的游戲主題。在活動中注重幼兒的年齡和個體差異，因材施教，做好觀察跟蹤記錄。認識簡單的常用字和標記，并能學著理解它們所表達的意思。知道和了解中國、上海的一些景觀及其主要特征，學會熱愛自然，珍惜資源，保護環(huán)境。這些不足方面本學期還需繼續(xù)培養(yǎng)。班級中弟弟朋友xx名，妹妹朋友xx名。引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左、向右移動。由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，發(fā)展對環(huán)境的適應能力。在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。但與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強，愛發(fā)脾氣，依賴性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關愛。同過近一個月的與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識，個別幼兒已在家進行早期閱讀，有一定的可塑性。在老師的幫助鼓勵下克服困難，愿意參加體育活動。（三）科學：對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲發(fā)展初步觀察能力：充分使用各種感官，看看，摸摸，聽聽，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。（五）藝術：喜愛參加藝術活動。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數(shù)學活動，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結果。其中外來幼兒占班級的三分之一。二、本學期目標（一）共同生活在生活、學習、游戲中能自覺地遵守各項規(guī)則，會學著互相合作，有一定的責任感。愿意積極參加各項體育活動，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性和耐力，不做危險動作，學會一定的自我保護能力。學習圍繞一個話題進行討論，敢于提出不同的意見，會主動用語言與人交往，態(tài)度自然。根據(jù)幼兒的興趣開展探
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