最新小學(xué)音樂教師工作總結(jié)(九篇)-免費閱讀
【正文】 在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。每周周一和周四下午課外活動訓(xùn)練。音樂教師年度工作總結(jié) | 音樂教師年終工作總結(jié) | 音樂教師個人工作總結(jié)小學(xué)音樂教師工作總結(jié)篇九忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：在思想上我積極要求向上參加政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。而我和李老師我們兩個負責的是二年級的隊形變換操，通過我們的上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)，再加上二年級學(xué)生的不斷練習(xí)，最后這個節(jié)目在家長會上也取得了不錯的反響。唯有使自己根深，才能葉茂；只有讓自身淵遠，方能流長，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點，音樂教育之路其修遠，吾將上下而求索。我嚴格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求，按時到崗，守時惜時，從不遲到、不早退、不請假，以校為家，忠于職守。小學(xué)音樂教師工作總結(jié)篇七自從大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國家號召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。奮斗目標明確，教學(xué)改革愿望強烈。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過程和自我評價的習(xí)慣。把熱愛學(xué)生、熱愛本職工作落實到具體的工作中。多與有經(jīng)驗的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)教學(xué)理念。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的喜好與追求。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握相關(guān)的樂理知識視唱樂譜的技能，能夠有感情、有方法地演唱歌曲。期初能認真制訂好所任學(xué)科的工作計劃。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成績。所以給他們的環(huán)境較為寬松。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。我以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!小學(xué)音樂教師工作總結(jié)篇一在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。1加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。認真做到八認真，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。運用多媒體教學(xué)年段優(yōu)化課堂教學(xué)。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。在以后的教學(xué)中要重視樂理知識地傳授，終究三者是相互作用、相互促進的，掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。嚴謹?shù)慕虒W(xué)風格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性，通過各種課堂互動活動來創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。始終自覺以一個骨干教師的標準要求自己，嚴于律己，從各個方面樹立教師的良好形象。在工作中，愿意蹲下身來聆聽學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友、師長。教后能夠進行理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為。抓基本能力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力。讓學(xué)生在博大精深的音樂世界里，快樂的接受知識的洗禮，感受音樂的無窮魅力。以上便是我三年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當初的稚嫩，已逐漸趨于成熟，教育教學(xué)也已由新手時的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手，但在教學(xué)
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