最新中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃(五篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第十九周：期末評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)生考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。第十周：期中考試。第二周：主題班會(huì)課——告別陋習(xí)，走向健康與文明。開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。或是《社會(huì)行為》中，可以提到、級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系，使學(xué)生更加的具有、級(jí)集體這個(gè)責(zé)任。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有、委在講臺(tái)上看著，效果也不是很大。這個(gè)就是我還沒有接受初二（2）、所知道的39。第十八周到二十周：加強(qiáng)監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中；開展主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)學(xué)生開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃；進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、動(dòng)員活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加，對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。具體安排（周次、內(nèi)容、完成情況）第一到第四周：完成情況較好，掌握班級(jí)大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識(shí)。陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺。（5）協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)在班主任工作的實(shí)習(xí)過程中不斷進(jìn)行自我總結(jié)，求的更大的提高。學(xué)生成績總體在學(xué)校處于位置，學(xué)習(xí)熱情較為高漲。中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇二實(shí)習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計(jì)劃，并開始實(shí)施。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流，了解班中的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。班干部的積極性不夠高，工作不夠積極主動(dòng)，部分班干部沒有以身作則，沒有很好地協(xié)助班主任管理班級(jí)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。大部分同學(xué)深感高中學(xué)業(yè)繁重，學(xué)習(xí)壓力較大。做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠的心，激勵(lì)他們。另外，堅(jiān)持早讀、晚讀、自習(xí)課、晚修課到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。在假期，除了放松身心、調(diào)整狀態(tài)之外，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完成國慶假期之后的第一次月考的復(fù)習(xí)計(jì)劃。第七周：舉行“我需要你——朋友”的主題班會(huì)，讓學(xué)生們掌握人際交往的一些技巧，并辨別損友和益友，解決學(xué)生青春期交友的煩惱。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情景和班主任工作情景、開班會(huì)及班委會(huì)。（2）與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情景，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。第六周：組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期末的復(fù)習(xí)和考試。配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會(huì)活動(dòng)。第十到十三周：在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合；重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。全、各科平均分：語文75，數(shù)學(xué)57，英語57，總的來說，這個(gè)、的學(xué)業(yè)成績是比較低的，而且也不及的學(xué)業(yè)成績好
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