六年級(jí)圍繞中心意思甜寫(xiě)作文500字六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文甜450(九篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們的雙手雖然被磨得起了泡，但是總算成功了。我聽(tīng)著老師與媽媽的對(duì)話，心里又流過(guò)一股暖暖的熱流，心里有著無(wú)限的甜意。我舀起一勺，放入嘴中，香香的味道傳遍舌尖，一直滲透到我心底。我口水直流三千尺，先夾了一個(gè)放入嘴中，帶著咸味的鮮香湯汁流入口中，好吃極了。去年春節(jié)那天，外面下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽從超市買(mǎi)回了許多餃子皮。我點(diǎn)開(kāi)圖片一看，原來(lái)，她用戶(hù)名填的是孩子的姓名不是身份證，[protected]，用文字告訴她：“用戶(hù)名要填身份證，[protected]，發(fā)了一句：“謝謝你，我再去試一下。一家人在一起，我們都很健康快樂(lè)!真甜!人在成長(zhǎng)，思想也會(huì)改變大腦，一天會(huì)比一天更成熟，但不變的是家人對(duì)你的愛(ài)與關(guān)心。小時(shí)候，我年齡小，我心里的甜就是單純的一種味道。甜，讓人感覺(jué)到快樂(lè)!甜，是努力的結(jié)果。這時(shí)我的同桌像風(fēng)一樣跑了出去，過(guò)了一會(huì)他又回來(lái)了，不過(guò)他還捧著一杯溫水。那一刻，我嘗到了獲獎(jiǎng)、被老師表?yè)P(yáng)的滋味，甜甜的。我們要每時(shí)每刻品嘗生活的苦，更要品嘗生活的甜。那天早上，哨聲一響，我竭盡全力，以最快的速度沖向終點(diǎn)。我高興極了，臉上的喜悅絲毫藏不住，這大概是努力得來(lái)的吧。我厭煩的心情好像被老師看透了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，過(guò)幾天就要演出了，你的爸爸媽媽看到你跳得這么棒，一定很開(kāi)心。在彌漫著甜味的甘蔗地里，我思考著：“我怎么能輕言放棄呢?可該怎么超過(guò)外公呀?不行，我不能這樣，周?chē)母收岫嫉戎腋钅?雖然輸，但也要拼到底!”我爬起來(lái)，拾起鋤頭和鐮刀，拼了命的割著甘蔗，仿佛把那吃奶的勁用盡，看著一根根倒在地上的甘蔗，我也更加的有力氣，卯足了勁往前沖去，看著甘蔗漸漸地被我割下，心中的成就感激勵(lì)著我，周?chē)南銡馑坪跻苍诠奈柚遥瑵u漸地我外公的距離越來(lái)越近……太陽(yáng)抱住了西邊的山。是多么的甜啊!“平時(shí)媽媽都不讓我吃糖，這次，我便可以大飽口福了!”我歡快地想著，停下腳步，高興地抬起鼻子去吸一吸這甘蔗的甜味，好像要把甜味吞下去似的，我沉浸在甘蔗園中自我陶醉無(wú)法自拔!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣蟬叫聲，鳥(niǎo)叫聲似乎在合唱著夏之交響曲。這些關(guān)于甜的片段，每當(dāng)我回憶起，就一股暖流涌上心頭，一絲甜味悄悄的彌漫開(kāi)來(lái)……六年級(jí)圍繞中心意思甜寫(xiě)作文500字 六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文甜450篇二每個(gè)人的味覺(jué)都是不同的，感受到的甜味都不一樣：有的人是喜歡蜂蜜般的甜。我情不自禁地想，有這么好的朋友，真好!關(guān)懷、感激融成一絲暖暖的、柔柔的甜味在心中緩緩散開(kāi)。傷口火辣辣地疼，我鼻子一酸，再看看別人肆意奔跑的身影，內(nèi)心澀澀的，就快要哭出來(lái)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。笑得那么燦爛，那么甜!當(dāng)評(píng)委宣布我們班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心都快從嗓子里蹦出來(lái)，大家不住歡呼擊掌，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅、甜蜜的笑。最后上好藥的時(shí)候，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，高興地笑了，我感激地沖她一笑。老奶奶有些吃力地彎腰蹲下身子想撿，我急忙走過(guò)去，幫老奶奶把四周滾落的西紅柿逐一撿起，再輕輕放到她袋中。我一看，映入眼簾的是一大片一望無(wú)際的甘蔗地，甘蔗都熟了，多么茂盛啊，挺立在云中像一位為士兵，不驕不躁，枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，神氣十足。甘蔗枝頭上時(shí)不時(shí)飛來(lái)小鳥(niǎo)，那嘰嘰喳喳的鳴叫聲都好像是對(duì)我的鼓勵(lì)。還記得幼兒園的時(shí)候，每周三，周五下午就有一節(jié)舞蹈課。音樂(lè)響起，五顏六色的燈
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