【正文】 家長教給孩子擺。媽媽和孩子輪換角色，讓孩子來畫媽媽的影子。隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。不僅僅只是讓寶寶往上跳，也可以邊跳邊朝前后左右移動。愛跑愛跳是寶寶的天性，親子游戲――我們一起來做運動，就利用了寶寶的這種天性，讓寶寶在感受節(jié)奏的同時發(fā)展身體的運動技能。如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。道具：障礙跳繩。道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩。（3）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊?；顒訒r間：20xx年3月？日（周六上午）。（三）親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。母愛是世界上最偉大的愛。午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長x人一桌約x菜。活動四躲貓貓。游戲玩法：2個班為一組，同時在兩塊場地進行游戲。游戲時，2名家長從a點抬一名幼兒往b點，在將b點的幼兒送往a點，換下一組游戲。游戲玩法：由2個班為一組，（每個班選10名家長），1組為20人，分兩組進行游戲。加強家園聯(lián)系和溝通，體驗親子歡慶節(jié)日的快樂。2猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。五、運動會結束。至終點處由寶寶拿到一顆籃球，回來擊掌和后面的家庭交換首先全部完成的隊伍優(yōu)勝。玩法：同時進行長繩大賽。首先全部完成的優(yōu)勝。家園對抗賽項目：拔河大賽。二、升旗，唱國歌。增進孩子與父母之間的感情，簡單了解如何保護自己的方法?！昂?，故事看完了，有誰記住了這個故事的名字?”“故事中是不是小老鼠坐了小板凳，大象坐了大板凳?”“小熊還為他們準備了什么?這些東西他倆是怎么分的?”通過提問引導幼兒記憶故事情節(jié)，理解故事內容。這是活動的難點，采用對比法、引導法、提問法突破。親子活動應更加富于感性,而不是知識性和系統(tǒng)性。注意力不穩(wěn)定，對感興趣的事物注意力較易集中，但時間不長。在活動中傾聽孩子意見，注意孩子的需求，及時調整活動安排。仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去，用手去夠；夠不著；站起來，往前走幾步，再蹲下去；夠不著，再站起來……可能要經過二三次調整才能拿到玩具。調查的結果是，對于第一種觀點，家長中只有6人同意。歲親子游戲活動方案篇十爸爸媽媽，我們來一起做游戲吧！——指導小班幼兒家庭親子游戲和親子關系的形成。道具準備者：陳xx。畢xx家長。參與者：仰xx家長。小禮物人手一份（小手套43份）。家長隨意舉起一張大字卡，幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀大班親子游戲，嘴里說完“咔嚓”一聲后，在自己的小字卡中找出相應的字卡，拿到家長處。如問：什么白？答：大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可；問：什么紅？答：太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅皆可；問：什么圓？答：皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。維翰媽媽、磊磊媽媽、蕾蕾媽媽、小虎媽媽、航航媽媽、萱萱媽媽、梓軒媽媽、沫沫媽媽、金豆媽媽、大芃爸爸。兩次后都成功，方可勝利。游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。10：00——11：00慶新年聯(lián)歡會。布置活動相關工作。游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然后由另一個孩子之后跳回起點，這樣來回接力，在規(guī)定時間內誰到達終點者為勝。游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。家長必須膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。游戲簡介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。最終團體拍照，留住完美時刻。到了孩子三、四歲或更大，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起，一般不愛跟父母玩游戲。猜謎語、問答。父母在給寶寶洗澡的時候，可以適當延長一點時間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”，也很有趣。模仿聲音。將盛滿積木塊的碗放在爸爸（媽媽）面前。兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲材料：氣球若干。游戲材料：沙包若干小桶人手一個。游戲４：《小螞蟻》。游戲材料：大帽子若干。歲親子游戲活動方案篇四各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料?；顒佣捍竽_和小腳（高銘佳）。主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導、常見疾病預防、營養(yǎng)保健等。：15—10：30主持人、家長活動感言。增強親子間的感情，學會信任彼此。目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。歲親子游戲活動方案篇二二、活動主持人：活動小組：大班年級組及家長委員會成員。2023年歲親子游戲活動方案(模板18篇)2023年歲親子游戲活動方案(模板18篇)為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。三、活動內容：親子趣味運動會。目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。歲親子游戲活動方案篇三活動對象：03歲嬰幼兒家庭。形式：個別咨詢、互動探討?；顒幽康模禾岣邔殞毻炔考∪獾牧α?，發(fā)展平衡能力。２、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲３：《運氣球》。游戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。幼兒和家長中間放個小碟。寶寶無意中做了一個類似拍手的動作，父母馬上緊跟著做一個拍手動作，然后寶寶又會模仿大人，繼續(xù)學著做下去。2～3歲的寶寶。父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。所以，父母最好退居二線，成為游戲的旁觀者。請教師們注意游戲當天自我和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內的下兩名隊員，最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短者為勝。參加對象：有三周以下孩子的家庭。每個人相距5米遠應對面站立，主持人數(shù)“3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。參加對象：會跳球的孩子。各類音樂帶子、為幼兒準備小禮物、可愛的小包包等。11：00——12：00進餐及家長休息。幼兒只能用語言指揮。抽獎環(huán)節(jié)。謝謝各位爸爸媽媽的付出，遲來的禮物今天一并送上。提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物，還可問：什么硬，什么軟，什么會叫，什么會跳，什么會天上飛，什么會水中游，什么在樹上搭窩，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑。家長檢查，對的表揚獎勵，錯的及時糾正。照相機。計時者：陳xx。計時者：馮瓊芳。示范者：馮xx。小班幼兒家長。對于第二種觀點，家長都沒有人同意。這種空間知覺，不是靠成人教會的，而是幼兒在游戲實踐中逐漸積累的。親子活動是走進孩子內心的捷徑。以具體形象思維為主。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構建自我。重點是幫助幼兒理解故事內容，記憶重點情節(jié)。(可以邊提問邊放課件中相關的情節(jié))解決活動的重點。時間：20__年12月26日。三、運動會。參賽人數(shù)：幼兒園及家長雙方各派出（自愿報名）10名隊員，進行拔河對抗賽。親子比賽項目：寶寶過河。規(guī)定時間內數(shù)