【正文】 禮畢，請(qǐng)坐下。請(qǐng)記住他們的口號(hào)：“我參與，我努力，我必勝！”，同學(xué)們，為二二班加油喝彩吧！1一一班瞧，一一班的小朋友邁著整齊的步伐向我們走來了。今天的健將，明天的希望，體育之火將在你們心中越來越旺。他們將以飽滿的熱情和高昂的斗志，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績。堅(jiān)定矯健的步伐，是對(duì)勝利的渴望，他們爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。彩旗隊(duì)在會(huì)徽的引導(dǎo)下向我們走來的是彩旗隊(duì)，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。希望我們的參賽選手在賽場(chǎng)上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。（放第九套廣播體操音樂）乙：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式到此結(jié)束。甲：接下來有請(qǐng)校長為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致開幕詞。他們堅(jiān)信：有志者，事竟成。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是我他們不懈的追求。甲：（701）看！一個(gè)激揚(yáng)個(gè)性的集體701班正向主席臺(tái)走來，他們的步伐是那樣堅(jiān)定，精神是那樣飽滿。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采，108加油。他們的口號(hào)是：五（3），五（3），勇攀高端！乙：（201）“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕！”看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺(tái)走來的，是我們201班的同學(xué)們。這是一個(gè)由55位同學(xué)組成的團(tuán)結(jié)向上的集體。加油吧！二年級(jí)四班！甲：（501）迎著秋風(fēng)，迎著朝陽，踏著矯健的步伐。在這個(gè)充滿愛的大家庭里，孩子們樂學(xué)好思、團(tuán)結(jié)共進(jìn)。這是一個(gè)充滿活力，充滿愛心的班集體。我們相信，只要團(tuán)結(jié)，就能創(chuàng)造奇跡。紅色代表著熱情，綠色代表著希望，黃色代表著拼搏，藍(lán)色代表著友誼，粉色代表著夢(mèng)想。甲：而今天，我們將在這里聚會(huì)，讓豪情燃燒，讓生命綻放出智慧的光芒。這次活動(dòng)將是對(duì)我校體育工作的一次大展示和校園文化建設(shè)的一次大檢閱。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)！我們相信，三（2）班定能為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)添上閃亮的一筆！乙：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是三（3）運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。加油吧，自信的四年一班！勝利永遠(yuǎn)屬于你們！乙：現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場(chǎng)的是四年二班的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。他們的口號(hào)是：積極參與、力求優(yōu)異、強(qiáng)身健體、勇爭第一！乙：現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)過主席臺(tái)的是六（2）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，這是一個(gè)敢于拼搏的集體，這是一個(gè)追求完美的集體，他們有著蓬勃的朝氣，有著不達(dá)目的不罷休的毅力，在過去的日子里，通過全體成員的努力，取得了一連串驕人的成績。他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。加油！四年級(jí)，看勝利的曙光已向你們展現(xiàn)笑臉。他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來豐碩的成果。天平似的公正是他們正直無私的性格。在學(xué)習(xí)上她們搏擊第一，在課間活動(dòng)上也并不遜色，賽場(chǎng)上，她們會(huì)讓你看到最好的展示。飄舞的彩旗顯示出新時(shí)代的xx小學(xué)充滿著青春與活力！彩旗迎風(fēng)招展，xx小學(xué)向著太陽，向著明天。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。a、國旗、校旗隊(duì)。一個(gè)英姿颯爽的隊(duì)伍，整齊一致的著裝，堅(jiān)定響亮的腳步，煥發(fā)光彩的眼睛。他們有一個(gè)共同的目標(biāo)：他們有一個(gè)共同的目標(biāo)：他們有一個(gè)共同的目標(biāo)讓每一位運(yùn)動(dòng)健兒的真實(shí)水平得以最公平的體現(xiàn)。從雅嫩的小娃娃，成長為xx小學(xué)的學(xué)子，一步一個(gè)腳印，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上。從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績，用行動(dòng)來證明他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的大集體！鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉標(biāo)志的四年級(jí)方隊(duì)，正迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。讓海浪為我們助威，讓狂風(fēng)為我們吶喊，生命的船，從此揚(yáng)帆，駛向成功的彼岸。甲：開幕式第一項(xiàng)，裁判員和各代表隊(duì)入場(chǎng)！（奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，進(jìn)入解說）乙：首先進(jìn)場(chǎng)的是全體裁判員，我們相信，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們一定會(huì)本著公開、公正、公平的原則，對(duì)每一項(xiàng)比賽作出精確的裁決。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們將以飽滿的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭取得好成績，為班級(jí)爭光！他們的口號(hào)是：參賽無畏，賽后無愧！狹路相逢，勇者勝！甲：現(xiàn)在走在主席臺(tái)前的方對(duì)是四年一班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的方對(duì)，是一個(gè)勇往直前的方對(duì)。他們是真金，永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰；他們是青松，永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒；他們是海燕，永遠(yuǎn)不怕劃破長空的閃電。在張老師的帶領(lǐng)下，他們對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加、奮勇拼搏。甲：下面，進(jìn)行開幕式第五項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，掌聲有請(qǐng)三（3）班xx同學(xué)。乙：看，他們氣宇軒昂，威武雄壯，體現(xiàn)了我們xx實(shí)驗(yàn)團(tuán)結(jié)拼搏，敢于爭先的精神！甲：他們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，展現(xiàn)了xx實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。甲：（304）瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的304班少年正向我們走來。301班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，不為最先，不恥最后的精神，他們?cè)笇⒏?、更快、更?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻！來吧！祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我?！皥F(tuán)結(jié)拼搏，超越自我”是他們心中的口號(hào)，更是追求的目標(biāo)。相信我們吧，我們將再次鑄就輝煌。每一個(gè)孩子都那么富有靈性，每一個(gè)孩子都那么富有激情，他們是搏擊蒼穹的雄鷹，頑強(qiáng)拼搏是他們的意志；他們是展翅翱翔的大雁，團(tuán)結(jié)一致是他們的目標(biāo)；他們熱情，他們奔放，他們激情四射，他們志存高遠(yuǎn)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，202班全體同學(xué)將奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們要用自己的智慧和汗水，展現(xiàn)頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。別看他們年齡小，又是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但51雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們是一群天使，讓班級(jí)充滿歡樂，他們更是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，揮灑汗水，永不言敗。甲：（802）天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；802班帶著嶄新的力量隨秋天而至。放飛夢(mèng)想，放飛激情，勇往直前，永不言敗是我們的態(tài)度，九年級(jí)一班，騰飛吧，為我們的青春而努力！乙：（101）瞧，現(xiàn)在走來的是一年級(jí)一班，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，活力四射，熱情洋溢。今天，我們是主角，我們最精彩“田賽場(chǎng)上誰笑傲，徑賽道上展風(fēng)流”。請(qǐng)聽口令：二至六年級(jí)，全體向后轉(zhuǎn)至跑道，向后轉(zhuǎn)。女：經(jīng)過精心籌劃、組織實(shí)施，今天，我們歡聚一堂。它象征著奧運(yùn)精神代代相傳。xx學(xué)校