【正文】 注重學科德育要求在區(qū)教學賽馬場比賽之中的有效滲透。通過委托培養(yǎng)、師干訓以及校長沙龍、教導講壇、少先隊大隊輔導員中心組、班主任工作坊等平臺探究德育人才成長規(guī)律和育德經(jīng)驗，充分發(fā)揮骨干隊伍引領和輻射作用，大力推進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展，進一步提高全區(qū)所有教師的綜合素養(yǎng)。其中，靜安區(qū)家庭教育指導中心以“靜安父子閱讀聯(lián)盟”為契機，為全區(qū)家長提供普及性家庭教育指導及培訓。(一)局德育科聯(lián)手相關職能科室，依托一室二辦三中心(即區(qū)教院德育室、局課外辦、局社管辦、青少年活動中心、心理健康教育指導中心、家庭教育指導中心)與所有學校交互共享。工作要點：一、規(guī)范、強化儀式教育，開展“我們與夢想同行”主題教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。要加強與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護人的職責意識，共同做好學生校內(nèi)外安全工作。透過課外文體活動，以及組織藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等形式，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業(yè)余生活。（五）豐富德育工作載體，提高德育工作實效性。各學校要加強與政府、村（居）的聯(lián)動，開展多種形式的共育活動。結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題。要加強對班主任的實踐指導，指導班主任建立班級日常管理規(guī)范、開展有特色的班級文化活動和社會實踐活動，指導班主任做好學生綜合素質評價工作，指導班主任召開家長會及家校聯(lián)系工作，進一步提升班主任的業(yè)務水平。各校要精心組織，把“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動作為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年活動的重要組成部分，作為加強未成年人思想道德建設的重要資料抓緊抓好。（三）嚴格德育工作考核。學校德育工作計劃及實施方案篇十二新一年我校德育工作將認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—2020）》和中共中央國務院《關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持育人為本，德育為先，切實強化德育在素質教育中的基礎性地位，把立德樹人作為教育的根本任務?？h教育局今年將舉辦全縣中小學生社團風采展示活動、全縣中小學生籃球賽等活動。加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。綠化校園環(huán)境。創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園。要搭建國學經(jīng)典誦讀平臺，激勵學生開展多種形式的誦讀活動，全面認識中華文化的博大精深，培養(yǎng)學生愛國主義情感；要結合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動，如感恩教育、禮儀教育、誠信教育等，培養(yǎng)學生形成積極人生態(tài)度和正確價值觀；要重視傳統(tǒng)文化陣地建設，營造“傳統(tǒng)文化進校園”的濃郁校園德育氛圍，進一步提升校園文化品位和學生的審美情趣。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡；利用短信平臺定期發(fā)送安全、家教、學生在校表現(xiàn)情況等相關信息，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，為學困生家長解疑釋惑；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學生進行一次家訪，任課老師也要隨同進行家訪。廣泛開展師生喜聞樂見、豐富多彩、健康有益的科普、文體活動，營造良好的人文環(huán)境。一生發(fā)展奠定良好的基礎。組織全體教師認真學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《致加西亞的信》、《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等等，以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標，積極開展比勞動紀律、看職業(yè)責任心；比教學技能，看課堂教學水平（以中青年名師教學風格展示活動為載體）；比教書育人，看工作貢獻；比愛護學生，看師德風范；比執(zhí)行規(guī)范準則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務競賽活動。爭取每個月給所有老師檢查一次。班會學校會以觀看視頻資料、發(fā)放學習資料、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材。建設有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，營造和諧的學生關系，形成良好的班級風貌。根據(jù)我校學生來源廣、學生家庭比較富裕、學生自理能力較差等實際情況，確定被導學生，明確導師的工作職責和工作任務，工作中的有關原則和制度。要普遍舉辦校園文化、藝術、科技、體育等活動，定期舉辦中小學藝術展演活動。組織開展系列教研活動，加強德育課程教學改革指導和德育課題研究，提高德育課程教學的吸引力感染力。許多學校通過校歌、校訓等文化因素深深地熔鑄在學校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學?！疤幪幨俏幕?，事事皆教育“的良好氛圍，使高尚文化追求成為全體師生的行動自覺。三是開展主題教育。各校組織班主任及各科任教師進行問題學生摸底排查活動，通過召開學生思想動態(tài)與行為習慣分析會，了解每一個學生的心理、思想、品質、學習、生活、習性、交往等動向，掌握每一個學生的優(yōu)缺點及動態(tài)變化情況，對每個學生存在的主要問題進行分析研究，制定幫扶措施。加強隊伍建設。2．加強適應廣東社會轉型期特點的普及性、發(fā)展性、全員性學校心理健康教育模式研究，加強提高中職學?！缎睦斫】怠氛n實效性的研究。3．加強20xx年立項的中職學校德育課題指導和管理，20xx年3月召開課題開題會暨科研成果交流展示會，20xx年底召開中期交流匯報會。1．加強班主任隊伍建設。展示活動分“德育課程”、“學科融合”、“德育活動”三個系列，小學、初中、普通高中、中職學校四個學段進行評選；同時在“德育活動”系列中設置“民族團結教育”專題，重點面向內(nèi)地民族班辦班學校征集優(yōu)秀教學成果。建立中小學德育工作績效評估定期通報制度，督促各地按時按質完成學校德育工作績效評估任務。建立健全家庭教育工作機制，統(tǒng)籌家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，逐步建成以分管德育工作的校長、德育主任、年級主任、班主任為主體，專家學者和優(yōu)秀家長共同參與，專兼職相結合的家庭教育骨干力量。積極組織心理健康教師參加上級部門組織的心理健康培訓，爭取有12名教師獲得市級心理健康教師資格證。各班依據(jù)新版《中小學生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、市“中小學學生行為公約”等要求，結合本校德育工作實際，積極推進“學生公約”項目。充分發(fā)揮我校“同笑”志愿者聯(lián)盟的作用，組織師生積極參加志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，培育“我為人人、人人為我”的良好風尚?！罢堖M來、走出去”都是我們學習的方式，堅持培訓與自學相結合的原則，達到“學以致用”的目的。德育工作是一項經(jīng)常性工作，不能一蹴而就；德育工作是一項系統(tǒng)性工程，需要全社會的共同努力。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、進校后檢查。首先學校要求任課教師在每學期開學初認真制定后進生轉化計劃，認真做好差生轉化記錄，學期末向學校反饋后進生轉化情況。再次每學期都在學生中開展一次安全應急演練活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發(fā)事件的能力。首先少先大隊每天對學生文明行為等方面加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級日常管理考評之中。置身于其中的學生會感受到有形和無形的壓力。三是建立友好平等的師生關系。近年來，我校認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機制，德育工作取得了突出成績。組織學生參加社會實踐活動，如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內(nèi)外志愿者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。抓細抓實德育常規(guī)工作結合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。 選一句名人名言勉勵自已。組織應急逃生演練，增強師生的安全意識。認真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機，積極主動制定好思想教育的實施方案，開展德育工作。不斷深化德育工作管理，促進校風、學風建設再上新臺階。班主任做好期終學生評語、完成填寫有關資料等并交學校。做好期中考試總結表彰工作。做好公寓學生入住工作布置“勞動美化校園”校內(nèi)勞動活動三月：主題—文明、和諧(學雷鋒月活動)主題班會《學雷鋒，做文明中學生》禁毒宣傳“志愿者活動”組建社團開展住校生內(nèi)務整理比賽“我為祖國點贊征文比賽”“我勞動，我光榮“”愛綠護綠實踐活動各班召開家長會。做好公寓學生入住工作檢查“勞動美化校園”校內(nèi)勞動活動社團活動組建（足球、籃球、田徑、羽毛球、書法、乒乓球、美術、象棋、圍棋、）班級量化考核方案的修訂。(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。(七)抓好“三結合”教育，重視基層基礎教育，促進學生全面健康地發(fā)展。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。進一步規(guī)范學校的升旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，德育處和團委將利用不同形式進行檢查。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任:進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。2023年學校德育工作計劃及實施方案 學校德育工作計劃(模板18篇)2023年學校德育工作計劃及實施方案 學校德育工作計劃(模板18篇)為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。健全和完善班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。感恩教育。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開學生家長會。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。第一期黑板報：規(guī)范在我心中；（添加教師節(jié)板塊內(nèi)容、安全教育內(nèi)容）。結合學雷鋒月，辦一期“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”黑板報。期中班風檢查。班主任工作總結會各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)、成績通知書，做好放暑假前的安全教育工作。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實，完善班主任管理質量評價體系，確保班風、學風建設有新突破。讓廣大學生在活動中活躍身心，陶冶情操，規(guī)范行為。定期開展安全工作大檢查。學校德育工作計劃及實施方案篇三一、 指導思想本學期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。 認真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設計比賽。根據(jù)及，抓好學生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。 創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。結合自己做學校德育工作的實踐，淺談一點體會與大家共勉。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，率先垂范。例如在一個以勤學上進為主導風氣的班級里，一個懶散的孩子會感到與環(huán)境格格不入；在一個充滿友愛互助氣氛的集體里，一個任性自私的學生會感到孤立、受譴責、沒人理。其次通過校園廣播、國旗下講話等多種形式向學生進行文明習慣教育。最后少先大隊在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，校領導帶領班子成員和值周教師還不定期對辦公室、班級等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。其次召開后進生轉化專題經(jīng)驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級日常管理考核之中。學校德育工作計劃及實施方案篇五下面是工作計劃網(wǎng)小編搜集來的2018德育工作計劃，希望大家喜歡!更多2018德育工作計劃請關注工作計劃網(wǎng)工作計劃書欄目!一、指導思想以十八大精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學生個性全面和諧發(fā)展為目標，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，強化德育隊伍建設，創(chuàng)新德育工作機制，豐富德育工作載體，完善校本班會課程，努力使我校德育工作更加科學化、規(guī)范化、系列化。(二)創(chuàng)新德育工作實踐，增強德育工作實效“書香校園”創(chuàng)建工作。(三)打造特色班集體，建設情感文明。20xx年春季學期起啟動省級德育示范學校評估工作。1．貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強中小學生（中職學生）文明禮儀教育。組織第二批中小學“名班主任”培養(yǎng)對象結業(yè)和命名工作，組織第三批中小學（中職學校）“名班主任”培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作，檢查省級“名班主任”發(fā)揮示范作用情況，鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果。4．鼓勵和支持內(nèi)地民族班辦班學校以強化民族班學生思想政治教育實效性為內(nèi)容，申報20xx年中小學（中職學校）德育課題。3．配合做好教育部基教一司委托《中小學心理健康教育》雜志社開展的積極心理學課題研究工作、委托北師大發(fā)展心理研究所開展的校園危機事件問卷調(diào)查工作。各學校建立了以校長為組長，包括分管副校長、法制