【正文】 我們還對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。孩子只有我們和您們都來重視，都來關(guān)心，相互合作，共同努力花些心思，才能把他們各個方面提高上去，單靠我們畢竟精力有限，因為我們帶的是一群孩子，而您們帶的是一個孩子，以后我們朝著共同的目標(biāo)都努力吧。簡單介紹本學(xué)期的各項工作安排和教學(xué)重點。6歲左右，在過幾個月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在正介入幼兒園和小學(xué)之間，面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會的目的之一。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做，我們和家長都是孩子的老師都有責(zé)任教好他們，我不想家長們把全部的責(zé)任都放在我們的身上，請家長理解我們。其次讓孩子明白大人沒表揚我不代表我做的不好。比如每天晚上規(guī)定有30分鐘是讓孩子寫作業(yè)和看書的，每天晚上9:30分鐘就必須上床睡覺，可能有些家長會認(rèn)為很難，但我相信原則，只要我們堅持了，就不會怕做不到，要讓孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進而出現(xiàn)抗拒心理。(2)能綜合運用多種感官感知事物特征，能主動參加科學(xué)活動，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定要正確。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。首先簡單總結(jié)上學(xué)期的各項工作的完成情況。如果你的電入園話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。這時，孩子也會感到失落和懷疑。對孩子進行一些挫折教育尤為重要。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。(3)了解日常生活中的安全常識，有自我保護的簡單常識和行動。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。數(shù)學(xué)方面的滲透。在這些主題活動中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動孩子的各種感官參與，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。我將以真誠熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到讓每一位家長放心，滿意。因此幼兒在家的時間里，期望家長們讓孩子們能自我的事自我做，克服依靠性，培養(yǎng)自理潛力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自我學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并決定自我的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自我能解決，這不正證明他們潛力的提高。不浪費的好習(xí)慣。3。在教學(xué)方面。我們務(wù)必和家長們好好配合，共同努力那樣才能將我們的孩子培養(yǎng)完美的明天!此刻孩子入學(xué)已有一段時間了，每位孩子都在自我原有的水平上取得了必須的進步，具體表此刻：孩子生活自理潛力明顯提高。以后，工作中有疏忽處，請家長及時指正，我們不犯同樣的錯誤。 為發(fā)展幼兒的語言表達及組織能力，我們布置的口頭作文請家長不要包辦代替。自我約束：一件事必須干完，自我控制，不半途而廢。自我安全保護：(四)塑造孩子健全的人格1 、讓孩子學(xué)會獨立。和父母穿衣比賽。做到先學(xué)習(xí)后玩。在學(xué)校悶聲不響的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而喪失對學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子榮譽感，從中讓孩子得到鍛煉，并且鍛煉了語言組織和表達能力。體能教學(xué)目標(biāo)：凸顯幼兒園的體能特色，分三步進行：體能綜合訓(xùn)練(練習(xí)幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，學(xué)會跳大、小繩、拍球、跳遠、跑步等)輪滑(基礎(chǔ)滑行、花樣輪滑)然后是我們的體能特色，包括兩方面，第一是幼兒的體能綜合訓(xùn)練，也就是幼兒走、跑、跳等能力的訓(xùn)練，本學(xué)期主要訓(xùn)練孩子拍球、跳遠、跳繩、體操練習(xí)等。學(xué)習(xí)一些簡單的成語，了解其意義，并能進行造句。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。二、本學(xué)期教學(xué)工作情況安排(一).本學(xué)期的重點工作：幼小銜接，為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。他們的喜好也比較穩(wěn)定了，有了一定的好朋友圈子，經(jīng)常會和好朋友在一起玩。小朋友之間不能很好的交往，分享玩具。講究個人衛(wèi)生，做到飯前洗手飯后漱口。 培養(yǎng)健康、聰明、合格的學(xué)前班“準(zhǔn)小學(xué)生”，是老師和各位家長的共同目標(biāo)，就讓我們大家為這個共同的目標(biāo)而努力!謝謝大家學(xué)前班家長會發(fā)言稿上學(xué)期篇七尊敬的各位家長：大家下午好!首先感謝你們能在百忙之中抽出空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。做錯了事能承認(rèn)并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個樣。幼兒的安全教育與教學(xué)活動相結(jié)合，使每個幼兒都形成護安全意識和防范的基本能力。本學(xué)期我們使用的教材是。上學(xué)期，我們班雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足之處：如，有個別孩子自我中心比較嚴(yán)重，不喜歡主動幫別人做事，缺乏奉獻精神。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，時刻提醒抬頭挺胸，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進步是非常大的，現(xiàn)在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，大部分幼兒很好掌握了拼的方法了，在這里我想建議家長幫孩子去買本有拼讀功能的書，多帶孩子拼一拼，讀一讀，這樣更好的幫助孩子掌握拼讀方法，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備，因為一年級的拼音課程不是很多，家長們，我們一起來加加油，好嗎另外孩子的生活自理能力也明顯提高了，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料，能按時完成作業(yè)。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學(xué)。多關(guān)注您的孩子。二、培養(yǎng)幼兒獨立性在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。飯來張口。根據(jù)這個原因我們制定了以下幾個措施：日常生活中要特別注意幼兒的語言表達能力。平時大家遇見某某老師都不忘了一句某某老師好。這學(xué)期我將擔(dān)任本班的班主任老師，由于對小孩子們的天真可愛由衷的喜歡，所以我選擇了這個行業(yè)，因此我相信我有這個能力與小朋友們共同進步，將對他們培養(yǎng)的更好。保證孩子們能準(zhǔn)時的吃上水果餐午餐放學(xué)后，認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作，給孩子們的口杯每天進行消毒，同時培養(yǎng)幼兒的勞動能力。在識字教學(xué)中，通過簡筆畫、動作、語言等，創(chuàng)設(shè)情景，使字寶寶與事物形象地聯(lián)系起來，能有效地提高識字效率。也可提醒孩子剛學(xué)過的生字，除了這個課文中的詞語外還可以組成了什么新詞，看到后把它告訴同伴或老師，這種看似無意，實為有意的做法，收到了非常好的效果：一是孩子在無意中復(fù)習(xí)鞏固了學(xué)過的生字，二是在新的語言環(huán)境中學(xué)會使用這些生字，取得了溫故而知新的效果。下面先來說說我的教學(xué)計劃：識字教學(xué)本學(xué)期識字教材內(nèi)容選自英子幼教系列叢書智寶寶聽讀游戲識字：智寶寶快樂閱讀，這套教材主要通過讀兒歌學(xué)識字，為什么喜歡這套教材，因為兒歌是孩子們非常喜歡的一種文學(xué)題材，在日常生活中，到處可以聽到朗朗上口的兒歌，它不僅可培養(yǎng)孩子的口語表達能力，使孩子從中獲得知識，得到教育，認(rèn)識字寶寶，而且通過兒歌仿編，還可以促進孩子的思維想象能力。孩子上學(xué)，走的時候得打招呼，回來的時候，要問候家里人，出去玩的時候，也要說一聲去哪里，父母都要積極響應(yīng)他。2，為孩子改造成人的世界日本教育家福澤諭吉說：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。1，確定規(guī)范，明確好習(xí)慣沒有規(guī)矩不成方圓。說實話這四十多個孩子們帶給我很多很多的快樂，他們那樣的天真無邪!剛帶他們的時候，由于不了解孩子們的個體差異，在某些細(xì)節(jié)方面做得不夠好，導(dǎo)致一些誤解，但我在后面的工作中一直不斷的改進，因為我和在坐的家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子，為了孩子的一切。請你們每天抽出20分鐘的時間查看并對孩子作業(yè)進行輔導(dǎo) ，然后簽上你們的名字。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具 及有危險的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。邀請小學(xué)生來園與小朋友一起舉行活動。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo) ，教育就難以達到共識。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計劃 ，井然有序，不拖拉。在教育方面：學(xué)前班共設(shè)了語言、拼音、識字、寫字(歸杜老師帶)，數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)(唱歌、美術(shù))健康(輪滑)九門課程?，F(xiàn)在的孩子很聰明，學(xué)會了為爸爸媽媽圓話。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。讓他覺得自己很棒，增強自信心。我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。(1)鼓勵孩子自己的事情自己做。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。4月份舉行全園幼兒與家長進行“放飛活動”等，大型活動我們會提前通知家長參加。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。愛護幼兒園的玩具及花草。家庭教育的重要性。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢接近的孩子嗎?所以，對孩子的教育就要學(xué)校和家庭達成共識。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。”“善欲人見，不是真善。大人們這樣的反映就讓孩子不知道怎么辦好了。謝謝。孩子在課堂上感受到了游戲的樂趣，對識字就會興趣盎然。又如說話比賽，讓孩子用當(dāng)堂學(xué)的詞語說話，看誰用的詞多。以上是我本學(xué)期教學(xué)學(xué)科的教學(xué)計劃。只要我們學(xué)校、班級、教師、家長齊心協(xié)力，教育的效果一定會更加理想。我們必須和家長們好好配合，共同努力那樣才能將我們的孩子培養(yǎng)美好的明天!現(xiàn)在孩子入學(xué)已有一段時間了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高。在教學(xué)方面。3。不浪費的好習(xí)慣。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。我將以真誠熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到讓每一位家長放心，滿意。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。二、衛(wèi)生保健方面我們本著讓孩子吃飽、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類消殺工作，毛巾用84消毒液浸泡搓洗，口杯是消毒柜高溫消毒，其他幼兒能觸摸的地方我們每天都用消毒液抹一抹，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境，增強孩子的抵抗力，還有帶藥幼兒我們都會做登記，做到按時按量不喂錯，我們的消毒和喂藥每天都是有記錄的，家長也可以檢查檢查我們的工作，做得不好的請家長批評與指點，另外現(xiàn)在天氣時冷時熱，幼兒也極易感冒，請家長給孩子穿適量的衣服來，能準(zhǔn)備一條毛巾用來隔背擦汗，這樣能減少感冒幾率，讓他們個個健康，生龍活虎。學(xué)前班家長會發(fā)言稿上學(xué)期篇六今天，非常歡迎，也非常感謝各位家長能在周末抽出難得的休息時間，來參加學(xué)前班開班家長會。在教授過程中，我們會認(rèn)真、細(xì)心、耐心地對待每一位幼兒。培養(yǎng)幼兒懂禮貌，影響到別人時，知道向別人道歉。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指，每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，能安安靜靜地自己看書、學(xué)習(xí)、寫字。幼兒情況分析：經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步。部分幼兒飲食習(xí)慣較差，挑食、剩飯的現(xiàn)象較多。這一時期孩子他不再完全相信成人所說的，有了自己的想法。xx老師(angel)——擔(dān)任科目：語言閱讀、拼音、識字、英語。獨立生活能力的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動：(1)在生活和學(xué)習(xí)上培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。認(rèn)識時間，讓幼兒學(xué)會珍惜時間、利用時間。 小小調(diào)解員——解決孩子之間產(chǎn)生的矛盾，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，不要養(yǎng)成什么事情都要告老師。增加幼兒的閱讀機會，使孩子能隨意地挑選并閱讀自己喜歡的圖書，無疑是增進學(xué)習(xí)興趣、促進知識吸收的良好途徑。進入小學(xué)，進入一個新的交際圈，表達自然就顯得重要起來。讓孩子珍惜時間。糾正孩子粗心首先要培養(yǎng)孩子做事情的條理性，日常生活中避免粗心的情況，才能養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣(三)培養(yǎng)良好生活習(xí)慣保證孩子的身心健康 養(yǎng)成準(zhǔn)時睡覺和按時起床的好習(xí)慣，保證孩子充足的睡眠。家長要參與孩子游戲，充當(dāng)孩子的玩伴。2 、培養(yǎng)忍受挫折的能力不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。興趣班期末匯報。 讓孩子學(xué)會獨自睡覺，定鬧鐘等。拼音，音樂。在老師的提醒下能遵守班級常規(guī)，自覺遵守活動秩序。多與幼兒交流。要有必須的獨自潛力了。玩游戲時有組織，有紀(jì)律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自我疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理潛力的活動還包括