20xx年大班安全活動(dòng)消防安全教案及反思(6篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)，小朋友盡量不要到廚房。 認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣桶，了解煤氣的用處。 煤氣灶、煤氣桶相關(guān)的圖片”所以，我們?cè)谌粘５幕顒?dòng)中也很注重這方面的教育。我們乘車時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒?dòng)室內(nèi)布置安全標(biāo)志記心中專欄，日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊人搭救。身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。教學(xué)反思本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯(cuò)。2． 一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等，哨子。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢(shì)，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢(shì)和交通標(biāo)志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對(duì)交通順暢和保障生命安全的意義。出示紅燈標(biāo)志，提問(wèn)：“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”出示綠燈標(biāo)志，提問(wèn)：“小朋友這又是什么標(biāo)志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”討論：為什么要有紅綠燈呢？出示畫(huà)有“交通事故”的圖標(biāo)，提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”出示畫(huà)有“閃電”的圖標(biāo)，提問(wèn)：“那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢？”四、 進(jìn)行拼圖活動(dòng)，為游戲做準(zhǔn)備。違反交通規(guī)則，就會(huì)闖大禍，組織幼兒玩“過(guò)馬路的游戲”。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取一些一些自救的方法。各種幾何圖形的白卡片若干，繪畫(huà)工具材料。3. 如果聞到異味，要及時(shí)提醒爸爸媽媽。它們給我們帶來(lái)了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜二、觀看錄象與圖片，了解煤氣的危險(xiǎn)性。下面是幾篇大班安全教案反思，歡迎閱讀參考。在活動(dòng)中教師能通過(guò)體驗(yàn)、游戲、討論等豐富的形式，始終激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒真正在玩中學(xué)，在學(xué)中思。在這次活動(dòng)中，幼兒們非常投入，充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。教師：好了，剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn)，現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一首學(xué)過(guò)消防安全兒歌的兒歌。師：濕毛巾要折疊68層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。教師播放視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。如果在過(guò)程中能運(yùn)用錄像的形式幫助幼兒來(lái)觀看當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，對(duì)幼兒的教育引導(dǎo)作用會(huì)更大?；顒?dòng)延伸：，并為不同場(chǎng)所設(shè)計(jì)張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。，小朋友們不能隨便玩火。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。2023年大班安全活動(dòng)消防安全教案及反思(6篇)2023年大班安全活動(dòng)消防安全教案及反思(6篇)作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。、插頭和電線。對(duì)于大班幼兒的教學(xué)，我們不僅僅是讓幼兒學(xué)到一些解決問(wèn)題的方法，更重要的是讓幼兒自己去找到解決的方法，同時(shí)還能明白為什么要有這樣的方法，運(yùn)用這樣的方法到底有什么好處。大班安全活動(dòng)消防安全教案及反思篇二直觀教學(xué)法通過(guò)視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。二、活動(dòng)準(zhǔn)備《火災(zāi)案例》錄像。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片：(1)出示幻燈片3師：如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?幼：趕快撥打119教師小結(jié)圖1：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。小朋友，不玩火，消防安全第一條，不玩火，不碰電，自我保護(hù)是關(guān)鍵，關(guān)鍵時(shí)119，發(fā)生火災(zāi)不亂走，心不慌，意不亂，鎮(zhèn)靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃生術(shù)，要記清，孩子家長(zhǎng)都放心。主要表現(xiàn)在：首先有關(guān)演習(xí)話題的討論是幼兒們熟悉的，所以大家都有自己的想法。，教師對(duì)幼兒的想法不是簡(jiǎn)單地給予肯定和否定，而是引導(dǎo)他們自己去想、去感受、去做評(píng)價(jià)，這對(duì)于培養(yǎng)幼兒們形成愛(ài)思考的習(xí)慣非常有幫助?！鞍踩逃笔侨粘＝虒W(xué)中的重中之重，我們時(shí)刻牢記一句話：“安全不保，談何教育。幼：會(huì)爆炸師：cici老師這邊有一些圖片和視頻，我們一起來(lái)看看，不正確使用煤氣會(huì)帶來(lái)怎么樣的危害。活動(dòng)
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