【正文】 使幼兒在日常生活中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育。藝術：（1）在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。（2）能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。（3）愿意接受健康檢查，能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示。針對以上情況，我們結(jié)合托班教學目標，特別制定如下教保工作計劃二、教保工作計劃教育教學（1）開學初，通過對幼兒的觀察，以及家長的交流，對幼兒的發(fā)展狀況初步了解，在此基礎上，結(jié)合托班教學目標，制定教學目標，制定完善本班本學期目標，幼兒發(fā)展目標。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。家長工作：在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。開展主題：編排早操，參加操節(jié)比賽參加語言說課比賽配合醫(yī)務室做好幼兒體檢工作四月份：對個別幼兒進行家訪，與家長交流育兒經(jīng)驗。認真填寫幼兒成長檔案冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。使幼兒能夠健康茁壯成長。三、保育工作方面協(xié)助保育員搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作。(三)探索從結(jié)構(gòu)游戲入手，發(fā)展幼兒的非智力因素。通過欣賞各種文學作品，提升語言的敏感性。因此，我告訴自己一定要成為幼兒學習的楷模，為幼兒做好示范作用。尊重幼兒在學習活動中的主體地位，在日常生活中，引導幼兒積極觀察和思考，培養(yǎng)幼兒的求知欲望。通過一學期的家園配合，大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習慣。三月：新老師亮相課及《家長開放日》活動。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。管理目標和班級計劃指定聯(lián)系起來。努力自學，更新觀念，提高教育技能。但工作的繁忙又不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。3)自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性，容易發(fā)生沖突。2)大部分幼兒已基本適應集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。四、特色班的實施計劃本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。繼續(xù)排練六一節(jié)目六、七月份：開展主題“奇妙的水”。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。幼兒園小班班務工作計劃秋季 幼兒園小班班務工作計劃指導思想篇一一、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備)。積極配合幼兒園任務開展各項工作。具體措施：利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。三月份：開展主題“我們吃什么”。向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。開展主題“夏天到”：(1)夏天真熱。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按照老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高。7)具有很強的運動能力，喜歡參加各種體育活動。4)個別幼兒的語言能力相對較差，需要給予必要的引導與幫助。幫助幼兒進一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不要急，學說完整句。幼兒園小班班務工作計劃秋季 幼兒園小班班務工作計劃指導思想篇三短暫的寒假很快結(jié)束了，伴隨著明媚的春光與暖暖的春風，新的學期在緊張又有序的氛圍中開始了，本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。二、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為宗旨，以“服務與幼兒、服務與家長、服務與社會”這三個服務的辦園思想和穩(wěn)定發(fā)展觀為指導，積極做好幼兒教育工作。在此基礎上，把關心熱愛孩子與耐心教育和嚴格要求結(jié)合起來，從而使我們和幼兒之間形成一種深厚的感情基礎，有了這種感情基礎，我就可以科學地管理幼兒，小班幼兒年齡小，思維能力和自控能力還不完善，所以，對幼兒的管理應體現(xiàn)在耐心說服和引導上。語言學習它是一個詞語、句子信息量的不斷積累過程，只有在孩子們的頭腦中不斷積累詞的信息量，孩子在運用語言的時候爆發(fā)力才會很強。尤其當幼兒