20xx年國培網(wǎng)絡研修計劃(三篇)-免費閱讀
【正文】 通過遠程網(wǎng)絡平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、 反思、超越，增強自我的學習意識和促進學生學習的能力.我要通過這次遠程網(wǎng)絡研修平臺為基礎，嚴格要求自己，扎實學習，做好筆記，同時以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛，能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。晚上7點至9點半上網(wǎng)研修約2個半小時。夯實教育理論基礎，扎根農(nóng)村教育沃土，服務學生，成就自我。發(fā)展目標：應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力方面，在自己較好的技術素養(yǎng)的基礎上繼續(xù)加強學習，對計劃于準備、組織與管理、學習與發(fā)展等三個方面的各項較強理解和實行，重點將評估與診斷方面的各項指標理解透，通過這次培訓，力爭達到優(yōu)秀。但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足，沒有好好學習評估的標準，所有就會在診斷方面出現(xiàn)無從下手的感覺。2022年國培網(wǎng)絡研修計劃(三篇)2022年國培網(wǎng)絡研修計劃(三篇)計劃是提高工作與學習效率的一個前提。學習與發(fā)展方面，具有主動運用信息技術促進自我反思與發(fā)展的
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