20xx年雙減工作宣傳情況(精選4篇)-免費閱讀
【正文】 每位學生自主選擇，積極參與。精準落實“雙減”政策。緊抓質量提升這個“魂”，專注教研，在提升課堂教學效率上積極探索。減少簡單記憶、機械重復的作業(yè)，提高自主設計作業(yè)的`能力、設計分層作業(yè)、加強作業(yè)批改和反饋、加強作業(yè)管理等。雙減工作宣傳情況篇三新的學期開始了，“雙減”工作迅速地全面鋪開，在給學生和家長帶來新的機會和改變的同時，也給學校和教師提出了新的機遇和挑戰(zhàn)。全縣義務教育階段學校53所，都建立了作業(yè)校內公示制度，作業(yè)時間控制都已達標，都不給家長布置作業(yè)或不要家長批改作業(yè)。為提升學生學科素養(yǎng)，培育家國情懷，文體周期間，本組在七、八年級分別開展了“漫話歷史”活動和“祖國在我心中”學科競賽，豐富了學生的課余文化生活，更提升了學生學習歷史的興趣。在校第xx屆教育教學論文匯編中，鄭琦老師獲二等獎，陳梅英老師、劉金美老師和劉靜老師分別獲三等獎，成績突出。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。此外，林玲老師、謝宇潔老師在送教下鄉(xiāng)活動中各開設1節(jié)成功的教學示范課，充分展示了本組教師的專業(yè)能力。為此，本學期歷史教研組依據學情，圍繞“限時提效、分層可選、豐富多樣”的原則，結合各年齡段學生的認識特點和學習規(guī)律，設計了體現素質教育導向的基礎性作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。完成了全縣校外培訓機構（含托管）摸底排查工作。除此之外，還利用xx融媒體進行了雙減工作政策宣傳、校外培訓機構（含托管機構）專項治理公告、公示群眾舉報電話，達到了較好的宣傳效果。他建議，課堂教學要：在課堂教學的關鍵處發(fā)力，快引入、尋突破、后拓展。深入了解“雙減”政策，才能正確地落實政策。精心設計課堂作業(yè)，努力提高作業(yè)實效。第一時段安排學生自主學習、教師輔導答疑等。全面豐富服務內容
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1